對于已經(jīng)步入初三的學(xué)習(xí)階段,很多同學(xué)都想報讀幼師學(xué)校,惠州的幼師學(xué)校很多,同學(xué)們也不知道怎樣才能找到一個適合自己的,在選擇學(xué)校的時候,一定要了解清楚學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì),師資力量等各個方面,下方是兩所比較好的幼師學(xué)校,有需要的同學(xué)可以參考一下!
惠州市商業(yè)學(xué)校
學(xué)校簡介: 惠州商業(yè)學(xué)校是全國首批國家級重點中專學(xué)校、全國就業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)學(xué)校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國教育網(wǎng)絡(luò)示范學(xué)校、全國制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)緊缺型技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程學(xué)校、中央財政重點支持職業(yè)教育實訓(xùn)基地、第五屆全國 “文明風(fēng)采”比賽第一名,廣東省首批10所現(xiàn)代化示范性中職試點學(xué)校、廣東中等職業(yè)教育學(xué)校競爭力10強第二名、國家信息產(chǎn)業(yè)部信息化授權(quán)培訓(xùn)考試中心、國務(wù)院國資委國際物流師考試中心。2006年,省教育廳批準(zhǔn)我校增掛“惠州工商高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校”牌子,開展高技能人才培養(yǎng)改革的試點工作。
學(xué)校師資:惠州商業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1965年,現(xiàn)有教職員工308人,其中專任教師170人,教師中具有研究生學(xué)歷的22人,高級講師27人,講師55人,職業(yè)指導(dǎo)師131人,心理咨詢師98人;現(xiàn)有在校學(xué)生8998人;辦學(xué)至今已為社會輸送30000多名各類專業(yè)人才
學(xué)校育人目標(biāo):培養(yǎng)品德優(yōu)良、心智健全、技能過硬、身體強壯的合格的應(yīng)用型現(xiàn)代職業(yè)人才
學(xué)校合作院校和機構(gòu):惠州市成人教育培訓(xùn)中心、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育惠州學(xué)習(xí)中心、廣東商學(xué)院成人高等教育惠州商業(yè)學(xué)校教學(xué)點、汕頭大學(xué)成人高等教育惠州商業(yè)學(xué)校教學(xué)點、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人高等教育惠州商業(yè)學(xué)校教學(xué)點、國家職業(yè)技能鑒定所惠州商業(yè)學(xué)校職業(yè)技能鑒定所
惠東職業(yè)中學(xué)
惠東職業(yè)中學(xué)是由惠東縣委、縣政府決定創(chuàng)辦的一所綜合性職業(yè)高級中學(xué)。學(xué)校開辦以來,貫徹執(zhí)行“與時俱進(jìn),德育興校,質(zhì)量為本,就業(yè)為先”的治校方略,發(fā)揚自力更生、勤儉辦學(xué)的艱苦創(chuàng)業(yè)精神,勇于改革、創(chuàng)新,取得了顯著的辦學(xué)成果。
1990年12月25日被國家教委批準(zhǔn)為廣東省首批14所也是我市唯一的一所省級重點職業(yè)高級中學(xué)。1995年和2003年,學(xué)校兩次接受了“省重”專家組的復(fù)評考核,各項指標(biāo)都超過了復(fù)評的新標(biāo)準(zhǔn),連續(xù)三次通過“省重”評估。2004年9月,學(xué)校接受了“國重”評估專家組的嚴(yán)格考核和評估。2005年1月12日,國家教育部批準(zhǔn)我校為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。2008年順利通過“國重”復(fù)查。
學(xué)前教育是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一,幾乎是供不應(yīng)求,很多幼兒園都需要提前下“定單”。因為社會不是缺少幼兒教師,而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師。這樣的教師,不僅要擁有一定的藝術(shù)實踐能力,還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識物察人的智慧,以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。