問：萊蕪職業(yè)技術師范學院怎么樣、好不好?

答：學校是山東省首批技能型人才培養(yǎng)特色名校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設工程立項建設單位、山東省文明校園、山東省校企一體化合作辦學示范校、山東省高職高專人才培養(yǎng)工作評估優(yōu)秀學院、山東省高校校園文明建設與德育工作雙優(yōu)學院。

先后獲得全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設樣板校、全國混合式教學改革示范校、全國優(yōu)質(zhì)省級職教師資培養(yǎng)培訓基地、2019年度網(wǎng)絡學習空間應用普及活動優(yōu)秀學校、全國職業(yè)院校魅力校園、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、山東省職業(yè)教育先進單位、山東省職教師資隊伍建設工作先進集體、山東省教育信息化示范單位等榮譽。

萊蕪職業(yè)技術師范學院拓展閱讀

12月9日上午，山東省濟南商貿(mào)學校副校長竇輝、招辦主任宿輝、教務處主任許良、財經(jīng)系主任李榮、機電系主任張曉強等一行8人來學院進行交流學習。我院副院長鄒翠蘭、招生就業(yè)處處長魏鑫光、副處長武沛榮、經(jīng)濟管理系副主任張同法、機電系機電一體化專業(yè)帶頭人付麗娟老師等人參與對接交流。

此次對接工作兩校主要圍繞山東省職教高地建設、現(xiàn)代學徒制職業(yè)教育、中高職銜接合作辦學事宜進行了討論和交流。濟南商貿(mào)學校副校長竇輝就本校基本情況作了介紹，招就辦主任宿暉就本校專業(yè)設置特別是機電一體化、會計、金融等有合作意向的專業(yè)情況作了基本介紹，對山東省職教高地建設、產(chǎn)教融合、教學做一體和現(xiàn)代學徒制的建設和發(fā)展政策做了研究，并希望與我院以三二連讀聯(lián)合辦學形式和我院相應的高職專業(yè)進行對接，聯(lián)合校企合作培養(yǎng)模式的工作構想作了匯報。

學院副院長鄒翠蘭對我院專業(yè)設置和發(fā)展進行了簡單的介紹，表示贊成加強中高職專業(yè)的合作，加強職業(yè)教育人才的培養(yǎng)，適應萊蕪職業(yè)技術學院現(xiàn)代職業(yè)院校治理體系，推動學院現(xiàn)代學徒制、集團化辦學等多種產(chǎn)教融合辦學模式，并能圍繞山東新舊動能轉(zhuǎn)換“十強”產(chǎn)業(yè)、濟南市鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和十大千億產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)化辦學專業(yè)，促進濟南市區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻。

最后，兩所院校的專業(yè)主任就合作專業(yè)的設置和人才培養(yǎng)方案進行了簡單的交流和討論，初步達成合作意向。

學院是山東省高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學院，現(xiàn)有國家級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)1個，省級特色專業(yè)和示范專業(yè)9個，省職業(yè)院校品牌專業(yè)(群)2個，省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)1個，省級教學團隊7個、國家級技能大師工作室3個，省職業(yè)教育名師工作室2個。建有國家級教學資源庫1個，省級教學資源庫2個，國家級精品資源共享課1門，省級精品資源共享課17門，省級精品課程29門。

我院教師牽頭開發(fā)了3個專業(yè)的省級教學指導方案，獲全國教學成果二等獎1項，山東省職業(yè)教育教學成果獎16項。近年來，我院學生在國家級和省級技能大賽中共獲得各類獎項660余項，其中國家級一等獎13項、二等獎35項;省級特等獎5項、一等獎98項、二等獎142項。在2018年全國職業(yè)院校技能大賽中，我院學生獲得金獎、銀獎、銅獎各1項，為山東省贏得了榮譽。

以上是關于學校怎么樣、好不好的相關信息，長期的浪費時間只會讓你越來越不愛學習，所以學生還是要進入學校中去，多和喜歡學習的學生待在一起，增加自己對學習的熱忱。想了解更多招生資訊，請繼續(xù)關注我們網(wǎng)站的更新，本網(wǎng)免費為廣大考生提供相應學校的詳細招生信息。