隨著幼師專(zhuān)業(yè)越來(lái)越火熱,受到了很多學(xué)生的喜愛(ài),所以很多同學(xué)把幼師學(xué)校作為了自己的第一志愿,想到眉山學(xué)習(xí)幼師專(zhuān)業(yè),近日就有很多同學(xué)咨詢(xún)小編關(guān)于眉山幼師學(xué)校干什么的?幼師學(xué)校是專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)幼師專(zhuān)業(yè)的學(xué)校,只要大家在學(xué)校好好學(xué)習(xí),能夠熟練的掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),那么就業(yè)發(fā)展都是沒(méi)有問(wèn)題的,在這里就給大家介紹一下。
幼師學(xué)校是干什么的
幼師學(xué)校是學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)幼兒專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)校,是專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)高素質(zhì)、高文化的幼師的專(zhuān)業(yè)學(xué)校,幼師學(xué)校開(kāi)設(shè)有很多的師范類(lèi)專(zhuān)業(yè),但是所有的專(zhuān)業(yè)都是 良為幼兒教育行業(yè)所服務(wù)的,一個(gè)好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高,使其智力充分發(fā)展,為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)前教育受到人們的重視,成了世界教育發(fā)展的新趨勢(shì),也為學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
幼師學(xué)校課程
主干課程:舞蹈、視唱、琴法、樂(lè)理、聲樂(lè)、美術(shù)、手工、普通話(huà)、教師語(yǔ)言藝術(shù)、幼兒游戲與主持、幼兒教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒心理學(xué)、幼兒英語(yǔ)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)等幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、教師口語(yǔ)、幼兒唱歌、幼兒英語(yǔ)、電子琴、鋼琴 幼兒美術(shù)、幼兒繪畫(huà)、幼兒舞蹈、幼師聽(tīng)話(huà)與說(shuō)話(huà)、幼兒手工、普通話(huà)教師語(yǔ)言藝術(shù)、幼兒游戲與主持、兒童文學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒心理學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)等等,幼師的學(xué)習(xí)是全方位,并不局限于讀寫(xiě)算和各種技藝。就業(yè)去向:能從事保、教工作的高素質(zhì)的幼兒教師和具有藝術(shù)特長(zhǎng)或英語(yǔ)特長(zhǎng)的幼兒園教師。
幼教專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景
各地按照國(guó)務(wù)院的總體要求和部署,把大力發(fā)展學(xué)前教育,作為貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》,推進(jìn)新時(shí)期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。
一、是各級(jí)黨委政府高度重視,黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓,切實(shí)將實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃作為保障和改善民生的重要舉措,擺上重要位置。
二、是幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)取得重大突破,各地大力推進(jìn)公辦幼兒園教師編制的核定工作,加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度,多措并舉加強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)幼兒園教師工資待遇的保障。
三、是落實(shí)政府投入責(zé)任,研究制定了加大財(cái)政投入的多種措施,加大了項(xiàng)目和資金的安排力度。
四、是普遍建立了學(xué)前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問(wèn)責(zé)機(jī)制,健全管理機(jī)構(gòu),充實(shí)管理力量。
專(zhuān)業(yè)推薦——學(xué)前教育
培養(yǎng)目標(biāo):學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
培養(yǎng)要求:該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。
發(fā)展前景:各地按照國(guó)務(wù)院的總體要求和部署,把大力發(fā)展學(xué)前教育,作為貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》,推進(jìn)新時(shí)期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。一是各級(jí)黨委政府高度重視,黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓,切實(shí)將實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃作為保障和改善民生的重要舉措,擺上重要位置。二是幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)取得重大突破,各地大力推進(jìn)公辦幼兒園教師編制的核定工作,加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度,多措并舉加強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實(shí)政府投入責(zé)任,研究制定了加大財(cái)政投入的多種措施,加大了項(xiàng)目和資金的安排力度。四是普遍建立了學(xué)前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問(wèn)責(zé)機(jī)制,健全管理機(jī)構(gòu),充實(shí)管理力量。
上面關(guān)于眉山幼師學(xué)校干什么的,就給大家介紹了。幼師學(xué)校就是為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)幼師類(lèi)人才的學(xué)校,幼師學(xué)校是以培養(yǎng)“素質(zhì)型”、技能型、具有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)、教育能力及教育研究的意識(shí)與能力,綜合素質(zhì)較高,熟悉幼兒園管理知識(shí)的幼兒園教師為主的,所以想要從事幼兒教師方向工作。