幼師專業(yè)是培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),從事幼兒教育,具有較強職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的專業(yè)人才,男幼師通常會在幼兒園當中擔任體育活動類老師,這是男孩子的強項,更是國家需要在教育上加強的一類項目,鍛煉孩子的陽光心態(tài)和陽剛是必備的課目了,對于男幼師在整個社會上來說是非常有潛力的。
幼師學校都有什么專業(yè)適合男生
一般幼師學校主要就是學幼師專業(yè),在大多人的印象中,只有女生可以報讀幼師專業(yè),其實男生也可以報讀的,而且幼師畢業(yè)男生更受很多幼兒園的歡迎,老師的言傳身教對孩子有直接的影響力,特別是幼兒階段的孩子學習能力極強,男幼師比女幼師性格更加獨立,這有利于培養(yǎng)孩子的獨立意識。
良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高,使其智力充分發(fā)展,為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎。學前教育受到人們的重視,成了世界教育發(fā)展的新趨勢,也為學前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段,在大學生就業(yè)市場風云變幻的今天,幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”,就業(yè)市場十分寬松。幼兒園的火爆,也就保證了學前教育專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)。
學前教育專業(yè)的就業(yè)方向
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,每個家庭對孩子成長的期望值越來越高,他們對孩子在嬰幼時的各項素質(zhì)的培養(yǎng)和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)高度重視,而這一重任就自然的落在幼兒教育的職能部門——各大、中、小型幼兒園身上。
因此、幼兒教育事業(yè)將得到迅速的發(fā)展,也就需要要一大批懂得幼兒身心發(fā)展規(guī)律的、具有現(xiàn)化幼兒教育理論的技能的專業(yè)教師。幼兒師范這一專業(yè)正是為適應這一發(fā)展形勢而開設的。
幼兒教師作為一種職業(yè),與其他專業(yè)和職業(yè)有其共同性,更有其特殊性,她的工作對象是幼兒和學生。幼兒教師是培育幼苗的園丁,也是良好人格的啟蒙者和塑造者。職業(yè)高尚,學生愛戴,社會尊重,工作安全,職業(yè)穩(wěn)定,待遇較好。
學前教育畢業(yè)生除了到公辦幼兒園任教,越來越多的社區(qū)幼兒園也給畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)市場。目前我國幼師中95%以上是女性的現(xiàn)狀,給學前教育的男教師提供了無限的可能。男幼師在思維和體育課程方面具有優(yōu)勢,當然也因為幼兒教育的特殊性,對男幼師的長期職業(yè)規(guī)劃提出了嚴苛的挑戰(zhàn),男生報考時也須謹慎。