隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步，教育受家庭重視，家長(zhǎng)也就會(huì)愿意花代價(jià)去讓下一代獲得更好的起點(diǎn)，所以幼兒教育受到關(guān)注。只要學(xué)生找到了自己的興趣點(diǎn)并花時(shí)間學(xué)習(xí)同樣能取得很好的成績(jī)和發(fā)展前途。如果學(xué)生喜歡小朋友，那么就可以去學(xué)幼師，現(xiàn)在幼師專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景是很好的。

幼師專(zhuān)業(yè)

幼師專(zhuān)業(yè)是學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)。

普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

1.文化課：政治、語(yǔ)文、英語(yǔ)、高數(shù)、

2.才藝課：樂(lè)理、視唱練耳、琴法、美術(shù)(繪畫(huà)、手工)舞蹈、

3.專(zhuān)業(yè)課：現(xiàn)代漢語(yǔ)口語(yǔ)(普通話)、幼兒文學(xué)、兒歌創(chuàng)編、看圖說(shuō)話、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育學(xué)、五大領(lǐng)域說(shuō)課、教案編寫(xiě)、課程研發(fā)(本科或者研究生階段才有)

學(xué)前教育大學(xué)都有什么課

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)在大學(xué)開(kāi)設(shè)的課程非常多，比較專(zhuān)業(yè)的課程主要有教育學(xué)、心理學(xué)、教育史、幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)等，當(dāng)然這些專(zhuān)業(yè)有很多具體名稱(chēng)都和幼兒教育相關(guān)，同時(shí)還會(huì)涉及到一些幼兒藝術(shù)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，如書(shū)畫(huà)、舞蹈等。

此外，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)也會(huì)學(xué)一些公共課程，就是所有專(zhuān)業(yè)都會(huì)考的，比如大學(xué)英語(yǔ)、政治等等。學(xué)前教育有很多課程要學(xué)，但大學(xué)并不能完全學(xué)好這門(mén)課程，還需要同學(xué)們多看課外書(shū)，多了解相關(guān)知識(shí)。

當(dāng)然，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)每學(xué)期課程都是不同的，都是圍繞幼兒教育展開(kāi)，與教育教學(xué)相關(guān)的課程，課程涉及的范圍比較廣，而且就業(yè)面比較廣。如果學(xué)了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，能學(xué)到很多技能，在教幼兒時(shí)可以讓自己有更多的才藝可以展示。

幼師專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

學(xué)前教育是終身教育的奠基階段，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的影響，處于十分重要的地位?，F(xiàn)在學(xué)前教育越來(lái)越受到家長(zhǎng)重視，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)小伙伴們的就業(yè)前景自然不會(huì)差。

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向主要圍繞兒童展開(kāi)。除了可以做學(xué)前教育教學(xué)工作，還可以在報(bào)社、出版社從事兒童出版物的策劃或編輯工作，在幼兒園、青少年活動(dòng)中心等場(chǎng)所從事幼兒心理指導(dǎo)工作。

幼師學(xué)校專(zhuān)業(yè)有哪些是每個(gè)報(bào)讀生非常關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。就業(yè)難一直是國(guó)家老大難問(wèn)題，然而這個(gè)社會(huì)不可能讓每個(gè)人都能就業(yè)，更不可能讓每個(gè)人都能找到好的工作。為我們自己考慮，就應(yīng)該學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)。