幼師行業(yè)現(xiàn)在發(fā)展的越來越好，所以大人們對于小孩的教育問題越來越關(guān)注，越來越多的學(xué)生想要報考幼師學(xué)校，近日就有很多同學(xué)咨詢小編關(guān)于眉山幼師學(xué)校包分配嗎?目前學(xué)校都是不分配工作的，只是有的學(xué)校會推薦就業(yè)，學(xué)校與許多企業(yè)都有合作，畢業(yè)可以到學(xué)校的合作企業(yè)面試就業(yè)。在這里小編就給大家介紹一下。

現(xiàn)在幼師的就業(yè)前景怎么樣

幼師前景廣闊，幼兒教師是高尚而又穩(wěn)定的職業(yè)，與天真爛漫的兒童為伴，是有愛心的女生選專業(yè)。現(xiàn)成都市幼師缺口約達2萬人

社會對幼兒教師需求量增加的同時，對幼兒教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高。經(jīng)過調(diào)研了解到，各幼兒園渴求“熱愛幼兒教育、學(xué)歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實、技能全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作”的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。

而高職學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識強、技能高、基礎(chǔ)理論知識較系統(tǒng)、知識面較寬等特點，正符合社會對幼兒教師的要求。

眉山科學(xué)幼兒師范技術(shù)學(xué)校就業(yè)保障

學(xué)校素以"學(xué)生學(xué)有所長、工作安置滿意"受到社會、家長和學(xué)生的贊譽。我校推行"訂單培訓(xùn)、聯(lián)合辦學(xué)"的就業(yè)方式，對畢業(yè)生實行長期跟蹤服務(wù)，受到全國大中型知名企業(yè)的大力歡迎并與我校簽定了長期用工合同。

眉山科學(xué)幼兒師范技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

發(fā)展前景：各地按照國務(wù)院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學(xué)前教育，作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推進新時期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。一是各級黨委政府高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實將實施學(xué)前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設(shè)取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責(zé)任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學(xué)前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責(zé)機制，健全管理機構(gòu)，充實管理力量。

上面關(guān)于眉山幼師學(xué)校包分配嗎，小編給大家介紹了?，F(xiàn)在很多學(xué)校已經(jīng)是沒有包就業(yè)的說法了，學(xué)生自己也有權(quán)利選擇更好的企業(yè)單位，所以，現(xiàn)在學(xué)校都是推薦就業(yè)，當(dāng)然每個學(xué)校的就業(yè)渠道都是不一樣的，所以在就業(yè)這方面也是有好有壞的，同學(xué)們自己在選擇專業(yè)的時候可以自己的看一下學(xué)校的就業(yè)渠道是怎么樣的，有沒有合作的單位。