隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展與國(guó)家對(duì)于幼兒教育事業(yè)的扶持，加上我國(guó)現(xiàn)在二胎政策的開放，我國(guó)的幼兒教育事業(yè)發(fā)展迅速，各類幼兒教育機(jī)構(gòu)不斷建立，而這也意味著需要更多專業(yè)的幼教人才，在這樣的就業(yè)前景下，有不少的同學(xué)都選擇就讀幼師專業(yè)。
推薦專業(yè)1——學(xué)前教育(美術(shù)教育方向)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德智體美諸方面全面發(fā)展的，能適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育改革與發(fā)展和學(xué)前教育需要的幼兒教師及其相關(guān)人才。
二、專業(yè)核心能力
1、具有堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛教育事業(yè);努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，具有良好的道德品質(zhì)和職業(yè)道德，能為人師表。
2、 掌握美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論基本知識(shí)和基本技能，對(duì)本專業(yè)的學(xué)科發(fā)展有所了解。具有較強(qiáng)的教學(xué)能力、初步的小學(xué)美術(shù)教育研究能力及自我發(fā)展自我完善能力。
3、 具有健康的體魄，良好的心理素質(zhì)，健全的人格，高尚審美情操、較高的審美鑒賞能力表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力并掌握一定的生產(chǎn)技能。
三、核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)
專業(yè)核心課程：教師口語，學(xué)前心理學(xué)，學(xué)前教育學(xué)，學(xué)前兒童美術(shù)教育，書法，素描(含速寫)，色彩，電腦美術(shù)，陶藝，中外美術(shù)簡(jiǎn)史及欣賞，藝術(shù)概論，油畫，國(guó)畫，裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)等。
主要實(shí)踐性環(huán)節(jié)：教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)創(chuàng)作等。
四、就業(yè)面向
幼兒園美術(shù)教師、居家式或機(jī)構(gòu)式美術(shù)教師、課后托教中心教師，自行創(chuàng)設(shè)或經(jīng)營(yíng)兒童教育及其他相關(guān)事業(yè)：兒童用品、教玩具開發(fā)設(shè)計(jì)、兒童才藝培訓(xùn)中心/相關(guān)策展、文案、設(shè)計(jì)制作人員、媒體制作專員。
推薦專業(yè)2——學(xué)前教育(體育教育方向)
一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)熱愛兒童、熱愛學(xué)前教育事業(yè)，能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和學(xué)前教育改革需要的，德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的，掌握學(xué)前體育教育基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能及體育專長(zhǎng)的，能從事幼兒園營(yíng)養(yǎng)保健、安全衛(wèi)生、游戲體操、體育教育工作的高素質(zhì)專業(yè)化幼兒教師。
二、專業(yè)核心能力
掌握學(xué)校體育學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決教育中的實(shí)際問題。了解幼兒園體育教育和體育保健等活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容與實(shí)施途徑;掌握幼兒園教育活動(dòng)規(guī)律，掌握幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織方法。
三、專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)
專業(yè)核心課程：體育概論、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、教育學(xué)、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、學(xué)校體育保健學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、幼兒體育游戲、體操、田徑、球類運(yùn)動(dòng)、少兒武術(shù)、幼兒健美操編排與訓(xùn)練、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等。
主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)、基本功考核、畢業(yè)論文答辯等。
四、就業(yè)面向
畢業(yè)生主要面向幼兒園從事體育教學(xué)、科研和管理等工作。也可到健身俱樂部、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等相關(guān)部門任職。
大家可以了解學(xué)校的招生專業(yè)，看看有沒有自己感興趣的。如果報(bào)名就讀了，也要繼續(xù)努力，對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)掌握的足夠扎實(shí)，在學(xué)校期間跟隨老師努力的學(xué)習(xí)，這樣以后才好找工作。
