每年不同地區(qū)對(duì)于幼師學(xué)校的開(kāi)設(shè)情況是比較多的，而其中學(xué)生如果想要對(duì)其進(jìn)行選擇的話(huà)，不同幼師學(xué)校間所公布的招生簡(jiǎn)章是需要學(xué)生所進(jìn)行注意的，畢竟其中也是可以去對(duì)幼師學(xué)校要讀幾年的問(wèn)題進(jìn)行了解，就如一般的中專(zhuān)幼師學(xué)校，以及大專(zhuān)幼師學(xué)校都是以三年為主，但是學(xué)校間也會(huì)有有些以五年為主的學(xué)制，而下面就為學(xué)生所推薦一所。

合肥幼師學(xué)校要讀幾年?

1、三年制，畢業(yè)中專(zhuān)學(xué)歷。或者是畢業(yè)大專(zhuān)學(xué)歷

2、3+2學(xué)制，三年中專(zhuān)加兩年大專(zhuān)，畢業(yè)大專(zhuān)學(xué)歷。

3、3+3學(xué)制，三年中專(zhuān)加三年大專(zhuān)，畢業(yè)全日制統(tǒng)招大專(zhuān)學(xué)歷。

4、五年一貫制，就讀五年，畢業(yè)大專(zhuān)學(xué)歷。

幼兒教育

主要課程：

學(xué)前教育、學(xué)前心理、學(xué)前衛(wèi)生、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、兒童文學(xué)、幼兒園教育課件制作、教師口語(yǔ)、美術(shù)、手工制作、聲樂(lè)、琴法、舞蹈、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

培養(yǎng)方向：

培養(yǎng)從事幼兒園日常保育、輔助性實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)的，了解幼兒園的保教工作流程，遵循幼兒園教育與管理工作規(guī)律，重視環(huán)境教育，能解決幼兒園保育和教育中的一般性專(zhuān)業(yè)問(wèn)題中級(jí)技能人才。

學(xué)前教育

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有中等學(xué)歷的文化基礎(chǔ)知識(shí)，具備良好的職業(yè)道德和與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的學(xué)前教育的專(zhuān)業(yè)觀念，掌握基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能，能夠在幼兒園及相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保育、教育和管理等工作，并在專(zhuān)業(yè)上具有可持續(xù)發(fā)展能力的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程：幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒活動(dòng)、美術(shù)、音樂(lè)、手工、鋼琴、舞蹈和語(yǔ)數(shù)外等。

就業(yè)方向：幼兒園工作人員及相關(guān)管理人員等，

家長(zhǎng)也是知道好的教育應(yīng)該從小培養(yǎng)，因此對(duì)其進(jìn)行選擇的時(shí)候，就會(huì)去對(duì)幼師學(xué)校間所介紹的專(zhuān)業(yè)所進(jìn)行考慮的，但是選擇不同學(xué)校間所對(duì)于學(xué)制方面的情況是不同的，從而對(duì)于所拿的文憑也是不同的，就連畢業(yè)以后對(duì)其就業(yè)的崗位也是不同的。