面對目前壓力如此大的就業(yè)形式來說，很多想從事幼兒教育工作的學生來說，都想上一所好的學校，以便在畢業(yè)以后能有一個好的就業(yè)前景。所以我們就要看學校的就業(yè)情況，如果說，從這個學校畢業(yè)的學生沒有好的工作去處，那么就只能說明，這個學校也就不是一個好的幼師學校。

湘南幼兒師范高等?？茖W校就業(yè)前景

學校多舉措探索校政、校企、校校合作、公費定向培養(yǎng)的辦學模式，學生就業(yè)呈現(xiàn)“四高兩好”特色，即:一次性就業(yè)率高、對口就業(yè)率高、就業(yè)穩(wěn)定率高、就業(yè)滿意度高、用人單位評價好、社會總體評價好。

學校以培養(yǎng)培訓小學、幼兒園教師為主，同時培養(yǎng)社會急需的各類大中專專業(yè)技術(shù)人才。學校是教育部確認的全國幼兒教師“國培計劃”項目實施單位，是湖南省教育廳認定的大專層次小學及幼兒園教師培養(yǎng)基地，是郴州市小學校長、幼兒園園長及骨干教師培訓中心。

近年來，學校先后被評為“全國師范教育名校”、“全國德育工作先進單位”、“全國科研興校先進單位”、“湖南省大中專畢業(yè)生推薦就業(yè)先進單位”、“湖南省中小學教師繼續(xù)教育工作先進單位”、“湖南省五四紅旗團委”、“湖南省語言文字工作特色學校”、 “湖南省經(jīng)典誦讀特色學校”“湖南省‘國培計劃’項目實施工作先進單位”等。

湘南幼兒師范高等?？茖W校師資力量

學?，F(xiàn)有全日制在校學生7000余人，生源遍布廣東、廣西、安徽、云南、貴州、青海、甘肅、陜西、四川、重慶、湖南等地;有教職工394人，其中正、副教授68人，研究生學歷教師99人，特級教師2人，全國優(yōu)秀教師2人，中華職教名師1人，國家級骨干教師16人，省級學科帶頭人10人。

目前，學校設(shè)有學前教育系、小學教育系、藝術(shù)系、教育技術(shù)系等4個系，開設(shè)了學前教育、早期教育、小學教育、科學教育、音樂教育、美術(shù)教育、舞蹈教育、表演藝術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)共10個專業(yè)。

總的來說，幼師專業(yè)就業(yè)發(fā)展是非常不錯的，而且學校一般會提供就業(yè)保障的，與很多成幼兒園單位、早教機構(gòu)都是有合作的，給學生提供了優(yōu)質(zhì)的就業(yè)渠道，是不用擔心就業(yè)問題的，在學校也是可以學到專業(yè)一流的技能知識的，將來是可以勝任工作崗位的。