體育教育專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)熱愛基礎教育事業(yè)，關愛學生，有良好的師德，具有扎實的體育與健康教育專業(yè)理論與技能，能勝任幼兒園、小學健康領域或體育課程的教學、體育訓練、組織體育活動等工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的幼兒園或小學體育教師。
主要課程
普通話、心理學、教育學、大學語文、大學英語、現(xiàn)代教育技術、運動解剖學、運動生理學、體育史、健美操、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳、武術、體操。
就業(yè)方向
可從事學校體育與健康的教學、訓練、競賽工作，并能從事學校體育科學研究工作、學校體育管理工作及社會體育指導等工作。
學前教育專業(yè)
主要專業(yè)課程
幼兒教育心理學、聲樂、鍵盤樂器演奏、舞蹈、美術、自然科學基礎知識、幼兒文學、幼兒口語、學前教育學、幼兒園活動設計與實踐、幼兒園韻律操、幼兒衛(wèi)生保健等。
培養(yǎng)目標
幼兒教育和管理人才，逐步養(yǎng)成學前教育行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范。加強文化基礎課的學習，進一步學習彈、唱、跳、畫、講等基本技能技巧，深入理解學前心理學和學前教育學等基本知識，初步掌握對嬰幼兒的養(yǎng)護技能。
熟練運用所學的學前教育專業(yè)理論知識和音樂、舞蹈、美工等專業(yè)技能進行學前教育五大領域的教學設計，熟練撰寫教案、計劃等行業(yè)常用應用文，具備實施教學設計的能力。能有意識的收集和處理各種行業(yè)前沿信息的能力，為職后學習奠定基礎。
就業(yè)方向
能從事保、教工作的高素質(zhì)的幼兒教師和具有藝術特長或英語特長的幼兒園教師。
小編總結(jié)
在很多人眼里都覺得幼師是適合女孩子的行業(yè)，其實不然，一個行業(yè)的發(fā)展不分男女。很多的用人單位都希望能夠招到一位男性幼師，現(xiàn)在的女性幼師比男性幼師多很多，嚴重的比列失衡。相對于現(xiàn)在的就業(yè)形勢而言，男幼師則更為吃香，在幼兒園里男女老師搭配教學，才是促進孩子健康成長的最好辦法。
