惠州幼師學(xué)校學(xué)什么專(zhuān)業(yè)?隨著人們生活水平的提高，人們對(duì)生活質(zhì)量、對(duì)文化水平的要求也越來(lái)越高。家長(zhǎng)就會(huì)考慮自己的孩子需要上幼兒園，那么現(xiàn)在孩子越來(lái)越多，所需的專(zhuān)業(yè)人才就越來(lái)越多，所以，現(xiàn)在幼師專(zhuān)業(yè)很有發(fā)展前景。為了讓同學(xué)們更好的了解幼師專(zhuān)業(yè)，就幼師專(zhuān)業(yè)的相關(guān)內(nèi)容做個(gè)介紹，對(duì)這一專(zhuān)業(yè)感興趣的同學(xué)可以詳細(xì)的看一下文章內(nèi)容。

音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)

培訓(xùn)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的音樂(lè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本理論，具備運(yùn)用音樂(lè)技能進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)的能力，從事中小學(xué)音樂(lè)教育的教師。

核心課程：1.核心課程 樂(lè)理、視唱練耳、和聲學(xué)、中外音樂(lè)史與欣賞、民族民間音樂(lè)、戲曲音樂(lè)、曲式分析、音樂(lè)教學(xué)法、音樂(lè)美學(xué)、藝術(shù)概論、教育學(xué)、心理學(xué)等。 2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行聲樂(lè)、鋼琴、舞蹈、合唱與指揮、即興伴奏、舞臺(tái)表演、活動(dòng)策劃與組織等實(shí)訓(xùn)。 在小學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)文藝團(tuán)體進(jìn)行實(shí)習(xí)。

就業(yè)方向：主要面向幼兒園、小學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)文藝團(tuán)體，在教師、培訓(xùn)崗位群，從事音樂(lè)教學(xué)、文化宣傳等工作。

早期教育專(zhuān)業(yè)

培訓(xùn)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握兒童工作的基本方法，具備較強(qiáng)的兒童活動(dòng)策劃和組織協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、人際交往能力和文化宣傳能力，從事兒童教育管理、服務(wù)及學(xué)前兒童教學(xué)活動(dòng)等工作的教育工作者。

核心課程：1.核心課程 社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、學(xué)校管理、教育心理學(xué)、兒童文學(xué)、兒童工作政策法規(guī)、嬰幼兒衛(wèi)生與保育、家庭教育方法指導(dǎo)、兒童生理與營(yíng)養(yǎng)、兒童心理輔導(dǎo)等。 2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行演講與口才、舞蹈與形體訓(xùn)練、美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、嬰幼兒游戲與指導(dǎo)、嬰幼兒行為觀察與引導(dǎo)、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、0~3 歲親子活動(dòng)設(shè)計(jì)、兒童活動(dòng)組織與管理、個(gè)案工作、小組工作等實(shí)訓(xùn)。 在兒童教育與服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

就業(yè)方向：主要面向兒童教育與服務(wù)機(jī)構(gòu)，以及兒童慈善機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)、家教咨詢(xún)機(jī)構(gòu)﹑社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)，從事兒童教育指導(dǎo)和管理等工作。

上文就是為同學(xué)們分享關(guān)于惠州的幼師相關(guān)專(zhuān)業(yè)，希望對(duì)正在了解學(xué)校的同學(xué)們有所幫助，同學(xué)們可以多了解些學(xué)校，相信同學(xué)們最后都能找到適合自己的學(xué)校。其實(shí)不管干哪一行業(yè)，想有前途的話必須都要經(jīng)過(guò)個(gè)人的奮斗努力，幼師行業(yè)說(shuō)輕松也輕松，說(shuō)累也累，關(guān)鍵是要喜歡孩子。