寶雞2020年幼師學校什么專業(yè)有前途?最近到了畢業(yè)季，許多的家長同學都在咨詢這個問題，現(xiàn)在隨著國家政府開放了二胎政策，這樣導致幼兒數(shù)量的極速增加，對幼師人才的需求也會越來越多，幼兒教師的缺口很大，幼兒教育市場巨大，學生畢業(yè)的就業(yè)前景廣闊，就業(yè)方面是沒有任何問題的，幼師學校當然是選擇就讀幼師專業(yè)是比較好的。

英語教育

專業(yè)簡介

英語教育專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎知識和語言基本技能，較熟練的英語語言運用能力，能夠在中等學校進行英語教學和教學研究的教師及其他教育工作者。

培養(yǎng)目標

主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎知識和語言基本技能、較熟練的英語語言運用能力的，具有先進的教育理念，熟悉教育基本規(guī)律，能夠使用現(xiàn)代化教學手段和方法的，能適應中小學英語新課程標準改革體系的中小學英語教師。

主干課程

英語精讀、英語泛讀、英語語音、英語聽力、英語語法、英語口語、英語寫作、英語視聽說、英語國家社會與文化入門、現(xiàn)代漢語、英漢/漢英翻譯基礎理論、英美文學欣賞、報刊英語文章選讀、心理學、教育學、小學英語教材教法、英語課程標準解讀、教育實習等。

就業(yè)方向

該專業(yè)畢業(yè)生適合在中小學、幼兒園教學以及其他類型、層次的英語培訓機構從事英語教學工作和教育管理工作;其次在各類各級公司、企業(yè)從事一般性翻譯或外貿(mào)工作。

學前教育

培養(yǎng)目標

學前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學前社會教育和家庭教育。學前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學前教育機構的教師、科研人員及相關教育行政部門的管理人員。廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設計制作和營銷的人員。

主要課程

教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。

編者總結

在對專業(yè)進行選擇的時候，編者建議同學們也可以同時進行學校的選擇，看看不同學校在同一專業(yè)設置的人才培養(yǎng)方案。畢竟不同的學校，即使是同一個專業(yè)，都會有不同的人才培養(yǎng)方案，大家可以將學校和專業(yè)結合在一起進行了解。而對于小伙伴們來說，最重要的就是要選擇一個適合自己的專業(yè)和學校，這兩個是缺一不可的，大家要注意了。