大家都想知道幼師學(xué)校以后包不包就業(yè),其實是包分配的?,F(xiàn)在很少有學(xué)校包就業(yè)了,就目前而言,市場上出現(xiàn)了許多的學(xué)校和專業(yè)。但是對于女生們來說,選擇就讀幼師就非常的不錯?,F(xiàn)在中考已經(jīng)結(jié)束了,大家肯定是在忙著選擇學(xué)校的,那么選擇一所好的學(xué)校,也會讓我們以后就業(yè)有一個好的去處,好的學(xué)校的合作單位是比較多的,資源是很廣的。
幼師就業(yè)前景
1、兒童教育工作者:能從事與兒童教育事業(yè)有關(guān)的工作。能勝任兒童教育教學(xué)、研究和管理工作。
2、兒童教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營者:能從事兒童教育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、組織和運作的工作,如幼兒園經(jīng)營、兒童教育指導(dǎo)、兒童康復(fù)治療、兒童問題咨詢。 兒童教育師資培訓(xùn)、兒童玩教具開發(fā)、兒童營養(yǎng)食品開發(fā)、兒童傳媒編創(chuàng)、兒童教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等工作。
3、攻讀研究生:為學(xué)生繼續(xù)攻讀教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的碩士、博士學(xué)位打造堅實的理論與學(xué)術(shù)基礎(chǔ),提供高級進階課程等。如為報考學(xué)前教育學(xué)專業(yè)碩士的學(xué)生提供教育學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)等課程。
社會對幼兒教師需求量增加的同時,對幼兒教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高。經(jīng)過調(diào)研了解到,各幼兒園渴求“熱愛幼兒教育、學(xué)歷較高。
有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實、技能全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作”的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。而高職學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識強、技能高、基礎(chǔ)理論知識較系統(tǒng)。知識面較寬等特點,正符合社會對幼兒教師的要求。
幼兒教育專業(yè)就業(yè)前景
一是各級黨委政府高度重視,黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓,切實將實施學(xué)前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措,擺上重要位置。
二是幼兒師資隊伍建設(shè)取得重大突破,各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作,加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度,多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。
三是落實政府投入責(zé)任,研究制定了加大財政投入的多種措施,加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學(xué)前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責(zé)機制,健全管理機構(gòu),充實管理力量。請參閱《中國教育改革中長期發(fā)展綱要》
學(xué)前教育專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報考熱門。據(jù)教育部公布的2011年本專科專業(yè)就業(yè)狀況顯示,學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)率≥85%;畢業(yè)生規(guī)模約在0.5萬人次至1萬人次。
隨著教育改革的推進,現(xiàn)在的職業(yè)教育是受到高度重視的,目的就是要讓職業(yè)人才能夠合理安置。所以現(xiàn)在的同學(xué)在找工作的時候?qū)W校都是推薦就業(yè)了,沒有強制性的要求的。所以,同學(xué)們關(guān)注就業(yè)的話就問一下學(xué)校在就業(yè)這一塊的政策措施是什么。大家在去學(xué)校報考之前,就可以撥打電話詢問學(xué)校的招生辦辦公室相關(guān)的內(nèi)容,這樣我們對于學(xué)校的相關(guān)政策也會更加的清晰。