其實不同類型學校之間所公布的各方面情況是有所不同的，而這些信息也是可以直接被學生用于選擇學校上的，那么學生和家長就想要知道安徽初中生學幼師學校怎樣?其實初中生選擇報讀幼師學校是比較好的，特別是一些成績不是那么理想的學生來說，幼師學校的各方面學習是比較不錯的，就連學生在幼師學校中畢業(yè)以后的工作環(huán)境也是比較好的。

徽州師范學校就業(yè)情況

徽師以“學生成才、家長放心、社會滿意”為目標，突出素質教育，實行封閉管理。畢業(yè)生具備良好的人文品質、職業(yè)素養(yǎng)和廣泛的職業(yè)適應能力，深受江浙滬等地幼兒園、小學及其他企事業(yè)單位的普遍歡迎，就業(yè)率連續(xù)多年達98%以上。

徽州師范學校學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和在辦公室從事文字處理工作及商業(yè)演出工作的人員。

主要課程：幼兒保育、幼兒美學、學前游戲論、幼兒英語教學法、比較學前教育研究、幼兒文學、幼兒美術、學前衛(wèi)生學、幼兒園組織與管理、幼兒琴法、學前兒童心理學、計算機基礎與應用。

徽州師范學校辦學情況

徽師是一所培養(yǎng)幼兒、小學師資為主的全日制公辦院校。學校占地12公頃，校舍建筑面積4萬多平方米;現有全日制初中起點五年制?？啤⑷曛浦袑W生2300多人，教工106人，副高職稱以上教師43人。學校至今還擁有包括部分珍貴地方文獻在內的5939 冊線裝古籍和近2萬冊建國前后的舊版圖書，保存了古徽州府的一些遺存，既有粉墻黛瓦、錯落有致的徽派風格的建筑群，又有一批對徽州文化感興趣、能鉆研、有成績的師資。尤其難得的是，學校由此形成了“愛國進步、誠信質樸、求真創(chuàng)新、為人師表”的優(yōu)良傳統(tǒng)，校園文化厚重而濃郁。學校利用這些課程資源優(yōu)勢，開設講座、選修課，介紹徽文化，讓學生感受徽文化的內涵，強化愛鄉(xiāng)之情，升華報國之志。

這便是有關于初中生選擇幼師學校的情況，就可以知道其實幼師學校對于大部分學生來說都是比較好的選擇， 畢竟幼師學校的各方面專業(yè)就是比較不錯的，而且畢業(yè)以后學生所選擇的工作崗位也是比較對口的，甚至是工作方面還是比較穩(wěn)定的。