基礎(chǔ)教育的發(fā)展是越來越快，很多幼兒園對于幼師的需求量越來越大，加上今年學(xué)生的畢業(yè)時間將近，有很多同學(xué)和家長都在咨詢學(xué)校，想知道幼師學(xué)校學(xué)什么最好。同學(xué)們?nèi)绻恢缹W(xué)什么專業(yè)的話，其實可以考慮一下學(xué)前教育專業(yè)，也就是幼師專業(yè)，這個專業(yè)的就業(yè)前景還是非常不錯的，能夠給我們提供很好的工作機會。

學(xué)前教育發(fā)展前景

各地按照國務(wù)院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學(xué)前教育，作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推進新時期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。

一是各級黨委政府高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實將實施學(xué)前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。

二是幼兒師資隊伍建設(shè)取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。

三是落實政府投入責(zé)任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學(xué)前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責(zé)機制，健全管理機構(gòu)，充實管理力量。

學(xué)前教育知識技能

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

學(xué)前教育主干課程

普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識、實習(xí)、幼兒師范學(xué)校實習(xí)、教育調(diào)查、社會調(diào)查，一般安排6--8周。

現(xiàn)在幼師學(xué)校是非常多的，如果同學(xué)們想要讀幼師學(xué)校的話，可以多在網(wǎng)上參考參考，關(guān)注我們邦博爾師范網(wǎng)也是可以的，我們會繼續(xù)為大家推薦寧波地區(qū)的幼師學(xué)校。同學(xué)們?nèi)绻容^喜歡小孩子的話就可以就讀學(xué)前教育專業(yè)，因為學(xué)前教育專業(yè)將來的就業(yè)方向就是去當(dāng)幼兒園老師，能夠每天和小孩子待在一起，享受那份單純的美好。