對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí)，首先任何一個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)，都是和學(xué)生自身的努力程度成正比的，不管是理論知識(shí)還是文化知識(shí)，而幼兒教育專業(yè)也在近兩年成為了最熱門的專業(yè)之一，不管是男生還是女生，都是不錯(cuò)的選擇。如何學(xué)好專業(yè)，編者覺得首先要熱愛這個(gè)專業(yè)，對(duì)專業(yè)課程要有興趣，興趣是最好的老師，這樣孩子學(xué)習(xí)積極性也會(huì)提高。編者也給同學(xué)們整理了一些幼師專業(yè)的情況，可供同學(xué)們參考。

怎么樣才能學(xué)好幼師學(xué)校？

學(xué)前教育是研究教育現(xiàn)象和教育問題，揭示教育規(guī)律的學(xué)科。首先，我們得掌握“三基”即基本概念、基本理論和基本知識(shí)，并了解相關(guān)的新信息。

其次，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)多學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科，如哲學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、倫理學(xué)和計(jì)算機(jī)等等各種相關(guān)學(xué)科，注重理論聯(lián)系實(shí)際。最后，應(yīng)注意參考相關(guān)書目和運(yùn)用參考工具，瀏覽一些教育原著，閱讀相關(guān)雜志報(bào)紙。

1、學(xué)前教育的學(xué)習(xí)更多地強(qiáng)調(diào)自學(xué)

這門課課時(shí)較少，但知識(shí)容量大，往往是大學(xué)中只開一個(gè)學(xué)期，而學(xué)前教育內(nèi)容比較集中而且廣泛。在課堂上要當(dāng)堂消化，吸收所學(xué)的內(nèi)容往往是不可能的，教師講課實(shí)際上起一個(gè)指引、示范的作用，真正要想學(xué)到知識(shí)還須在教師的這些指引下通過自學(xué)去獲得。因此，同學(xué)們需要培養(yǎng)和鍛煉自學(xué)能力。

和中學(xué)不同的是，這門課的學(xué)習(xí)往往教師選用的課本版本很多，所以需要記大量的筆記，在這門課程的第一節(jié)課上，老師可能這樣開場：我這門課沒有固定的課本，以筆記為主。有的老師還會(huì)開出一大堆參考書目，并再三申明這些不是課本，僅供參考。

因?yàn)榇伍T課里講授的大多是本領(lǐng)域最前沿的知識(shí)，單純的一本課本難以集中、全面、及時(shí)的反映，這進(jìn)一步迫使師范生們要上好每一堂課，而記好筆記就成為學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵之一。

2、學(xué)前教育的學(xué)習(xí)偏重于分析和理解

這門課程內(nèi)容豐富、貼近實(shí)際，許多問題要經(jīng)過深入思考才能領(lǐng)悟，某些真知灼見要經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐、認(rèn)識(shí)才能獲得，所以不能靠死記硬背來學(xué)習(xí)，死記硬背只是一種淺顯的學(xué)習(xí)方法，本門課程應(yīng)當(dāng)著重于分析理解，在充分理解的基礎(chǔ)上聯(lián)系教育實(shí)際情況，有選擇性、有重點(diǎn)地進(jìn)行記憶。

編者總結(jié)

現(xiàn)在隨著人們的生活水平越來越好了，很多家長都開始注重孩子的教育問題，都會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢培養(yǎng)自己的孩子，這一現(xiàn)象的發(fā)生也說明了社會(huì)上需要大量的教育類專業(yè)人才來為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，所以近年來幼兒教育行業(yè)在社會(huì)上受到了很多家長和學(xué)生的熱捧和歡迎，成為了很多學(xué)生畢業(yè)之后再選擇專業(yè)的時(shí)候都會(huì)首先考慮到教育行業(yè)。