很多學生其實不是因為對幼師專業(yè)感興趣才會選擇，而是因為家長對他的期望。真正想要獲得更高的成就學習和興趣最好能夠掛鉤，這樣你學習起來也不那么惱火，畢竟人是有惰性的，堅持下去也不是一件容易的事情。所以選擇一定要慎重。那么，小編給大家介紹下幼師學校里的專業(yè)設(shè)置。

化學教育專業(yè)主干課程

1.核心課程無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、學科教學法、化工基礎(chǔ)、高等數(shù)學、普通物理學、教育心理學、現(xiàn)代教育技術(shù)等。

2.實習實訓在校內(nèi)進行無機化學實驗、有機化學實驗、分析化學實驗、物理化學實驗、化工基礎(chǔ)實驗等實訓在中小學進行實習。

化學教育專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握化學基本理論、基礎(chǔ)知識與實驗技能，具有較好的實際操作能力，能正確運用教育教學理論與現(xiàn)代教育技術(shù)組織教學，從事化學的教學、研究、管理及產(chǎn)品開發(fā)的高級應(yīng)用性專門人才。

化學教育專業(yè)就業(yè)面向

主要面向中小學教育領(lǐng)域，在教師和管理崗位群，從事初中化學教學、小學科學類課程教學和中小學學生教育管理等工作。

歷史學專業(yè)主要課程

中國通史、世界通史、政治制度史、經(jīng)濟史、思想史、文化史、考古學通論、中國歷史地理、管理學、旅游學概論、導游藝術(shù)與實務(wù)、世界文化遺產(chǎn)導論、檔案學基礎(chǔ)、圖書館學概論、信息加工(文獻利用)等。

歷史學專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)厚實、適應(yīng)面寬廣、發(fā)展?jié)摿^大、有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型專門人才。本專業(yè)為歷史學科專業(yè)基礎(chǔ)扎實、具備較強的中學歷史教學與研究能力、能夠勝任初中和高中歷史課程教學工作的中學歷史教師。

歷史學專業(yè)就業(yè)方向

歷史學專業(yè)非師范專業(yè)方向的培養(yǎng)目標為綜合素質(zhì)良好，能以歷史學科專業(yè)基礎(chǔ)為發(fā)展平臺，在歷史文化旅游、文化遺產(chǎn)保護與管理、檔案與圖書信息管理等領(lǐng)域從事各類專業(yè)工作。

年輕時期的學習是比較容易的，有了目標你去行動也更有方向性，不像無頭蒼蠅亂撞，不行動你的目標是永遠不會實現(xiàn)的。從長遠的學習出發(fā)，你要不斷修正自己的目標，讓自己能夠按照自己的方式學習。