馬上就六月了，是畢業(yè)季，也是招生季，很多初中畢業(yè)的同學(xué)在選擇學(xué)校的時(shí)候，感到非常迷茫，不知道怎么選擇。對(duì)于想學(xué)幼師的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不知道怎么選擇學(xué)校，所以我們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，就需要去知道哪些學(xué)校開(kāi)設(shè)有幼師這個(gè)專業(yè)。再去了解學(xué)校的辦學(xué)請(qǐng)，很多寧波地區(qū)的同學(xué)，想知道選擇什么幼師學(xué)校比較好。
寧波行知中等職業(yè)學(xué)校
辦學(xué)成就
學(xué)校在全國(guó)技能大賽共獲得14金16銀7銅的好成績(jī)。其中，互聯(lián)網(wǎng)及網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)搭建及應(yīng)用和建筑工程算量3個(gè)項(xiàng)目，獲得全國(guó)技能大賽一等獎(jiǎng)第1名，并成為浙江省唯一一個(gè)全國(guó)技能大賽一次比賽中獲2項(xiàng)第一名學(xué)校。曾六次被寧波市教育局授予全國(guó)技能大賽特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。近年來(lái)，在寧波技能大賽中，學(xué)校取得的金牌數(shù)和獎(jiǎng)牌數(shù)均列寧波中職學(xué)校前茅。財(cái)會(huì)、建筑、音樂(lè)專業(yè)均出現(xiàn)浙江省高考狀元。
特色專業(yè)
我校是慈溪現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型人才的培養(yǎng)基地，開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)、土木水利、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游服務(wù)、文化藝術(shù)和教育等六大類專業(yè)。設(shè)置的專門化方向有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作、建筑工程施工、工程造價(jià)、音樂(lè)、美術(shù)繪畫(huà)、酒店服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、中餐烹飪、會(huì)計(jì)、國(guó)際商務(wù)和學(xué)前教育等共19個(gè)專門化方向。
寧海第一職業(yè)學(xué)校
學(xué)校簡(jiǎn)介
浙江省寧?？h第一職業(yè)中學(xué)是一所公立中等職業(yè)中學(xué)，地處風(fēng)景幽美清新的大溪溪畔，占地180畝，總投資1.8億。學(xué)?，F(xiàn)有辦學(xué)規(guī)模為全日制職業(yè)高中54 班，在校生2466名，各個(gè)專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工廠按“理實(shí)一體化”配備，校園電視臺(tái)、微格演播廳、多媒體教室和計(jì)算機(jī)中心、圖書(shū)信息樓，音樂(lè)工作坊等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。
學(xué)校創(chuàng)建于1985年，三十年多來(lái)，學(xué)校注重“質(zhì)量立校、管理見(jiàn)效”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“德育為首、教學(xué)為中心”教育理念，構(gòu)建“素養(yǎng)促學(xué)，工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)持“全員參與、全面管理、全程預(yù)警”的管理原則，實(shí)施“區(qū)域定點(diǎn)值勤制”、“雙班主任制”、“導(dǎo)師制”等自主創(chuàng)新的管理措施，逐步形成了“品牌推進(jìn)，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)“的教學(xué)特色。
設(shè)施設(shè)備
2018年教學(xué)儀器設(shè)備值為3024.39萬(wàn)元，生均1226.27元。實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位數(shù)1302個(gè)，生均0.53個(gè)。紙質(zhì)圖書(shū)72072冊(cè)，生均29.22冊(cè)。2017年教學(xué)儀器設(shè)備值為2858.56萬(wàn)元，生均1142.05元。實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位數(shù)1225個(gè)，生均0.5個(gè)。紙質(zhì)圖書(shū)67572冊(cè)，生均26.99冊(cè)。與2017年比較，我校各種儀器、工位、圖書(shū)等都有所增長(zhǎng)。
師資力量
學(xué)校2018年生師比達(dá)15.12: 1，“雙師型”教師為111人。專任教師本科以上學(xué)歷為161人，其中碩士以上學(xué)歷學(xué)位為7人。2017年生師比達(dá)15.74: 1，“雙師型”教師為109人。專任教師本科以上學(xué)歷為159人，其中碩士以上學(xué)歷學(xué)位為7人。與2017年比較，教師隊(duì)伍總體保持穩(wěn)定。
其實(shí)真正的幼兒教育并不輕松，是需要學(xué)會(huì)很多專業(yè)知識(shí)、技能技巧的，還需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的佐助，我們才能干好這份工作。我們想要有所成就的話，除了學(xué)校里面教授的知識(shí)，還需要自己去主動(dòng)學(xué)習(xí)更多的技能技巧和專業(yè)知識(shí)，大家都還很年輕，時(shí)間很多，學(xué)東西也很快，所以美好的明天是需要靠自己的勤勞去創(chuàng)造的。
現(xiàn)在的幼兒機(jī)構(gòu)并不光看文憑，還需要注重個(gè)人的為人處世以及工作學(xué)習(xí)態(tài)度，有干勁的人到哪兒都受人喜歡?，F(xiàn)在隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，競(jìng)爭(zhēng)正在日益加大，社會(huì)對(duì)于人才的需求也在加大，基礎(chǔ)教育越來(lái)越受到人們的重視，現(xiàn)在的家長(zhǎng)也愿意給孩子花錢，希望自己的孩子能夠較早的接受良好的教育。
