初中畢業(yè)以后可以選擇幼師學(xué)校學(xué)習(xí)嗎?這是很多初中畢業(yè)生都非常關(guān)心的問(wèn)題，初中畢業(yè)想報(bào)讀幼師學(xué)校，又害怕自己的條件達(dá)不到幼師學(xué)校的招生要求，很多幼師學(xué)校都是中專性質(zhì)的，所以對(duì)學(xué)生的招生要求是比較低的。大家不用擔(dān)心自己不會(huì)被錄取，寧波地區(qū)的幼師學(xué)校是很多的。
奉化職教中心
學(xué)校簡(jiǎn)介
奉化市職業(yè)教育中心學(xué)校始建于1982年，原名奉化大橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校和寧波市服裝學(xué)校，2004年與奉化師范合并改名為奉化市職業(yè)教育中心學(xué)校。
經(jīng)過(guò)三十年的發(fā)展壯大，學(xué)校已成為一所環(huán)境優(yōu)雅、師資力量雄厚、設(shè)施設(shè)備完善的集中專、職高、3+2、五年一貫制、成人培訓(xùn)于一體的綜合性教育中心，學(xué)校是全國(guó)首批重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)、省示范性職業(yè)學(xué)校、寧波市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校、寧波市特色專業(yè)中等職業(yè)學(xué)校和寧波市中等職業(yè)教育課程改革基地學(xué)校。
辦學(xué)榮譽(yù)
學(xué)校堅(jiān)持走科研興校、科研興師、科研興教之路，各級(jí)各類師生技能競(jìng)賽和教師業(yè)務(wù)比賽碩果累累，榮獲市級(jí)以上職業(yè)教育技能大賽綜合成績(jī)一等獎(jiǎng)，全國(guó)職業(yè)院校技能大賽特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
學(xué)校積極開(kāi)展課題研究和職業(yè)生涯教育實(shí)踐，被定為全國(guó)“農(nóng)村職高實(shí)施職業(yè)生涯教育”的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。出色的辦學(xué)業(yè)績(jī)頻頻受到各級(jí)媒體的報(bào)道和各級(jí)教育部門領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)，學(xué)校先后被評(píng)為浙江省百家誠(chéng)信示范單位、寧波市職教先進(jìn)集體和奉化市文明單位、浙江省改革發(fā)展示范學(xué)校、浙江省一級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。
寧海第一職業(yè)學(xué)校
學(xué)校簡(jiǎn)介
浙江省寧?？h第一職業(yè)中學(xué)是一所公立中等職業(yè)中學(xué)，地處風(fēng)景幽美清新的大溪溪畔，占地180畝，總投資1.8億。學(xué)校現(xiàn)有辦學(xué)規(guī)模為全日制職業(yè)高中54 班，在校生2466名，各個(gè)專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工廠按“理實(shí)一體化”配備，校園電視臺(tái)、微格演播廳、多媒體教室和計(jì)算機(jī)中心、圖書(shū)信息樓，音樂(lè)工作坊等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。
學(xué)校創(chuàng)建于1985年，三十年多來(lái)，學(xué)校注重“質(zhì)量立校、管理見(jiàn)效”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“德育為首、教學(xué)為中心”教育理念，構(gòu)建“素養(yǎng)促學(xué)，工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)持“全員參與、全面管理、全程預(yù)警”的管理原則，實(shí)施“區(qū)域定點(diǎn)值勤制”、“雙班主任制”、“導(dǎo)師制”等自主創(chuàng)新的管理措施，逐步形成了“品牌推進(jìn)，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)“的教學(xué)特色。
設(shè)施設(shè)備
2018年教學(xué)儀器設(shè)備值為3024.39萬(wàn)元，生均1226.27元。實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位數(shù)1302個(gè)，生均0.53個(gè)。紙質(zhì)圖書(shū)72072冊(cè)，生均29.22冊(cè)。2017年教學(xué)儀器設(shè)備值為2858.56萬(wàn)元，生均1142.05元。實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位數(shù)1225個(gè)，生均0.5個(gè)。紙質(zhì)圖書(shū)67572冊(cè)，生均26.99冊(cè)。與2017年比較，我校各種儀器、工位、圖書(shū)等都有所增長(zhǎng)。
師資力量
學(xué)校2018年生師比達(dá)15.12: 1，“雙師型”教師為111人。專任教師本科以上學(xué)歷為161人，其中碩士以上學(xué)歷學(xué)位為7人。2017年生師比達(dá)15.74: 1，“雙師型”教師為109人。專任教師本科以上學(xué)歷為159人，其中碩士以上學(xué)歷學(xué)位為7人。與2017年比較，教師隊(duì)伍總體保持穩(wěn)定。
我們了學(xué)校的專業(yè)信息后，就會(huì)知道這所學(xué)校的專業(yè)是比較好的，有的專業(yè)是屬于社會(huì)中比較熱門的專業(yè)，現(xiàn)在幼師也屬于熱門專業(yè)之一，因?yàn)閷I(yè)缺口很大，越來(lái)越多的學(xué)生也愿意學(xué)習(xí)幼師。我們身邊的同學(xué)或者是姐姐妹妹里面多多少少都有幼師專業(yè)的，說(shuō)明專業(yè)的普及性是很大的，就業(yè)前景較好。
