如何選擇幼師學校的問題，困擾著許多家長和同學。如果在選擇專業(yè)時過于盲目，將直接導(dǎo)致學生畢業(yè)后無法找到一份理想的工作。因此，在選擇專業(yè)的問題上，我們需要多從自身考慮，看自己是否適合幼師專業(yè)的學習。大家年紀都還小，如果不上學后果是很難想象的，所以初中生畢業(yè)學習一門自己感興趣的專業(yè)是必要的。

幼師專業(yè)課程

1、幼兒衛(wèi)生保健學深入了解并掌握幼兒的解剖生理特點和生長發(fā)育規(guī)律，幼兒健康評價的方法、常見心理問題的矯治、營養(yǎng)需要及膳食的配制、疾病的預(yù)防和護理及意外事故的急救處理等知識，能正確和理解幼兒衛(wèi)生保健領(lǐng)域存在的各種理論和實踐問題，提高學生從事托幼機構(gòu)保育實際活動的專業(yè)素養(yǎng)。

2、兒教育學了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息，結(jié)合我國幼兒教育改革中的新問題、新情況，將理論的闡述和幼兒教育實踐中的問題結(jié)合起來，進行具體分析和指導(dǎo)。

3、幼兒心理學了解幼兒的認知和言語發(fā)展的特點和規(guī)律、幼兒的情緒、個性與社會性發(fā)展的關(guān)系及幼兒的活動心里。能依據(jù)幼兒特點，利用所學相關(guān)知識，初步具備幼兒園基層崗位幼兒教師的工作能力。培養(yǎng)學生具有誠實守信、善于溝通和合作的品質(zhì)。

4、幼師英語根據(jù)幼師學生的英語水平和專業(yè)特點，從聽、說、讀、寫四個方面全方位的培養(yǎng)學生，讓學生掌握基本語法知識、語音知識、日常用語，提高學生的口語交際技能和綜合閱讀、寫作能力。讓學生在學習過程中發(fā)展綜合語音運用能力，提高人文素養(yǎng)，增強實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

幼師行業(yè)發(fā)展前景

幼兒教育發(fā)展迅速，幼兒教師市場需求量加大.盡管幾年來幼兒教育有了較快的發(fā)展，兒童入園率達50.9%，但仍與全國幼兒教育事業(yè)總目標——學前三年兒童受教育率達75.0%，還有一定的差距。幼兒教育現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標之間存在著較大的差距，要縮短這個差距，就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個差距就為學前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。

幼師就業(yè)前景

根據(jù)當前統(tǒng)計，很多幼兒園單位嚴重缺少幼兒教師，甚至很多幼教機構(gòu)到學校預(yù)約，搶簽畢業(yè)生，可以看到幼兒教師的歡迎程度。有一些民辦院校有幼師專業(yè)，其就業(yè)率達到100%，在畢業(yè)3-4月份畢業(yè)生就已經(jīng)被搶光了。根據(jù)專業(yè)分析：隨著我國人民生活水平的提高，幼兒教育事業(yè)在我國得到了迅速發(fā)展。據(jù)最新的《中國人口統(tǒng)計年鑒》顯示，中國0～3歲的嬰幼兒共計7000萬人。2004年全國在園幼兒達到2089.4萬人，同比增長了4.5%;幼兒園比2003年增加了4638所，增長率為4%。

幼師專業(yè)所承擔的是教導(dǎo)下一代的責任，所以工作的性質(zhì)是比較崇高的，工作本身也是體面的。所以大家要做到嚴于律己，身為人師，徳以至尚。所以就需要同學們具有愛心、耐心以及責任心，這在同學們的日常生活照也能夠體現(xiàn)出來，所以大家在學習生活中，要注意這些問題，不斷完善自己。