每年暑假期間,許多學(xué)生開始面臨著尋找心儀學(xué)校而犯了難,近來(lái),幼師學(xué)校受到很多學(xué)生的歡迎,一直是同學(xué)們關(guān)注的熱門學(xué)校,所以,很多學(xué)生都在咨詢關(guān)于達(dá)州沒有畢業(yè)證可以讀幼師學(xué)校嗎?當(dāng)然可以,現(xiàn)在幼師行業(yè)可以說(shuō)是一個(gè)火熱行業(yè),下面小編就給大家簡(jiǎn)單介紹一所達(dá)州的幼師學(xué)校,大家可以根據(jù)自己的想法來(lái)進(jìn)行選擇。
萬(wàn)源第二職業(yè)高級(jí)幼兒師范中學(xué)概況
學(xué)?,F(xiàn)有教職工37人,其中有中學(xué)高級(jí)教師7人,中學(xué)一級(jí)教師17人;有本科學(xué)歷21人,???5人;有達(dá)洲市骨干教師1人,有萬(wàn)源市學(xué)科帶頭人1人,骨干教師6人。學(xué)校以“升學(xué)就業(yè)兩條路”為辦學(xué)模式,嚴(yán)管理,強(qiáng)素質(zhì),著力打造實(shí)訓(xùn)就業(yè)型農(nóng)村職校。學(xué)校現(xiàn)開設(shè)4個(gè)專業(yè):計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、文秘、數(shù)控、服裝設(shè)計(jì)與制作。學(xué)校班子勤儉節(jié)約創(chuàng)效益,自力更生渡難關(guān)。在上級(jí)零投入的情況下,硬是靠艱苦奮斗自籌資金100多萬(wàn)元,購(gòu)買了100多臺(tái)計(jì)算機(jī),建起了兩個(gè)微機(jī)室,構(gòu)建了兩個(gè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)作車間(數(shù)控車間、電動(dòng)縫紉車間)。
萬(wàn)源第二職業(yè)高級(jí)幼兒師范中學(xué)辦學(xué)特色
幾年來(lái),我們?cè)谫Y源配置,職高招生,就業(yè)推薦,對(duì)口高考等方面做了艱苦細(xì)致的工作,初步探索出了適合自己特色的職教發(fā)展之路,并在實(shí)踐中逐步完善。
萬(wàn)源第二職業(yè)高級(jí)幼兒師范中學(xué)長(zhǎng)短班結(jié)合
在辦好全日制學(xué)歷教育班的同時(shí),根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場(chǎng)需求變化,開辦各種實(shí)用技術(shù)短訓(xùn)班和就業(yè)培訓(xùn)班。我們與市級(jí)相關(guān)部門(特別是市就業(yè)局)和白沙鎮(zhèn)合作,開展了計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電動(dòng)縫紉、機(jī)械加工等專業(yè)短期培訓(xùn),為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),受到當(dāng)?shù)攸h政和群眾好評(píng)。
萬(wàn)源第二職業(yè)高級(jí)幼兒師范中學(xué)走聯(lián)合辦學(xué)道路
職業(yè)中學(xué)主要為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)技能型人才。專業(yè)設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃無(wú)時(shí)不因著市場(chǎng)的變化而變化。因此,我們也沒有足夠的財(cái)力,因市場(chǎng)對(duì)人才需求的變化去頻繁更換現(xiàn)代化的專業(yè)設(shè)備。所我們需要而且必須走聯(lián)合辦學(xué)的道路。我校已與重慶市教育實(shí)業(yè)集團(tuán)、成都宏博中專學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),采取“1+1+1”的模式。對(duì)市場(chǎng)看好而我們又無(wú)相關(guān)設(shè)備和師資的專業(yè),在我校讀1年,到合作學(xué)校讀1年,然后由合作學(xué)校推薦頂崗帶薪實(shí)習(xí)1年,畢業(yè)后正式推薦工作。
職教的路是艱難的,特別是像我們這樣的農(nóng)村職中,上級(jí)投入少,教學(xué)設(shè)施差,專業(yè)教師少,辦學(xué)更加艱難。但我們堅(jiān)信,只要我們依靠黨的政策,依靠群眾的支持,依靠艱苦奮斗拼搏創(chuàng)新精神,我們的明天會(huì)更加美好。
上面關(guān)于達(dá)州沒有畢業(yè)證可以讀幼師學(xué)校嗎?小編就介紹到這里,想必大家應(yīng)該有所了解了,同學(xué)們想要報(bào)考好的學(xué)校就是為了將來(lái)能找到一個(gè)理想的工作,所以大家需要努力學(xué)習(xí),只有自己擁有了真本事,才可以在畢業(yè)之后找到滿意的工作,如果畢業(yè)之后不能找到理想的工作,幾年時(shí)間就是浪費(fèi)了。