讀幼師學(xué)校就可以選擇幼師專業(yè)，學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)就是幼師專業(yè)，而且幼師專業(yè)現(xiàn)在是國家非常重視的一個(gè)專業(yè)，隨著我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對于幼師職業(yè)的需求劇增，幼師這個(gè)職業(yè)還是比較好的，現(xiàn)在該專業(yè)還分為很多的方向，比如美術(shù)教師、音樂教師等，喜歡這個(gè)職業(yè)的就可以考慮選擇學(xué)習(xí)。

讀幼師學(xué)校學(xué)什么好

因現(xiàn)在二胎政策的開放，國家也是在大力的發(fā)展所有階段的教育形式，再加上現(xiàn)在的家長對自己小孩的教育也都是從小抓起。這也就意味著國家目前是急缺優(yōu)秀的幼兒教育人才的。因此，喜歡小孩子，并且想要報(bào)考幼師專業(yè)的同學(xué)們，也可以抓緊這個(gè)機(jī)會，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。畢業(yè)后便可從事該行業(yè)。

現(xiàn)在是比較缺專業(yè)的幼師人才的，所以喜歡這個(gè)專業(yè)就可以去學(xué)習(xí)了。無論學(xué)哪個(gè)專業(yè)也好，總之努力學(xué)習(xí)才是王道。

美術(shù)教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛基礎(chǔ)教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，有良好的師德、扎實(shí)的專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識,具有現(xiàn)代教育理念、教學(xué)技能和從事美術(shù)教育的能力，綜合素質(zhì)高，能從事美術(shù)課程教學(xué)?？茖哟涡W(xué)或幼兒園教師。

主要課程：電子琴、 鋼琴 、心理學(xué)、教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、教育科研方法、大學(xué)語文、大學(xué)英語、美術(shù)教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)、素描、色彩、裝修畫與圖案、中國畫、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、藝術(shù)概論、電腦美術(shù)、兒童畫、陶藝、平面設(shè)計(jì)。

就業(yè)方向：主要面向各類幼兒園、中小學(xué)，從事美術(shù)教學(xué)、科研和管理等工作。

早期教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備較扎實(shí)的早教專業(yè)技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機(jī)構(gòu)提供全方位服務(wù)，并根據(jù)市場需求進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理工作、家庭教育指導(dǎo)、早教管理的“素質(zhì)高，知識全，實(shí)操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。

主要課程：0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價(jià)、親子游戲、蒙氏教育理論與實(shí)踐、奧爾夫音樂教育理論與實(shí)踐、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練指導(dǎo)、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

就業(yè)方向：各種早期教育機(jī)構(gòu)、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導(dǎo)師。

讀幼師專業(yè)就業(yè)是比較輕松的，幼師行業(yè)的發(fā)展前景好，就業(yè)市場廣闊，而且一般學(xué)校是會提供就業(yè)保障的，讓報(bào)讀的學(xué)生可以獲得不錯(cuò)的就業(yè)工作崗位。幼師這個(gè)職業(yè)還是比較好的，只要你有耐心，喜歡孩子，就可以到幼師學(xué)校學(xué)習(xí)幼師技能，畢業(yè)后就能從事幼師工作。