現(xiàn)在隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，人們的思想觀念也在慢慢發(fā)生著變化，從以前舊社會的愚昧無知，認為教育這個東西可有可無，而現(xiàn)在人們都開始慢慢重視起了教育，特別是幼兒教育，家長們意識到孩子小時候的教育越來越重要，所以現(xiàn)在幼師行業(yè)發(fā)展得非常好，今天小編就給大家介紹一所十堰比較好的幼師學校。

勛陽師范高等?？茖W校怎么樣

鄖陽師范高等?？茖W校(簡稱鄖陽師專)是一所國家舉辦的省屬 普通高校，學校位于南水北調中線水源地丹江口市，近依道教勝地武當山，毗鄰華中屋脊神農(nóng)架和新興汽車城十堰市。2016年鄖陽師范高等專科學校升格為漢江師范學院。

學校堅持以人為本的教育理念，大力加強學生素質教育，積極深化教育教學改革，主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要，更新人才培養(yǎng)模式。學校建立了一系列行之有效的教學管理制度，實現(xiàn)了規(guī)范化、科學化、專業(yè)化管理,并堅持不懈地整治教風和校風。2005年通過省教育廳人才培養(yǎng)水平評估，榮獲優(yōu)秀等次。

截至2006年，已向社會輸送各類人才4萬余人，畢業(yè)生就業(yè)率一直居全國同類同等學校前列，2006年被湖北省政府評為“湖北省高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。學校在為貧困學生建立多種資助項目，包括助學貸款、專項助學金、勤學助學以及對部分特困生實行的學費減、免、緩政策，確保家庭困難的學生不因貧困而輟學。

幼師專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)綜合知識技能和先進教育理念的人才，能夠從事幼兒園教育教學和管理的應用型、技術性、復合型的幼教工作者。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習學前教育專業(yè)方面的基本理論知識和實際操作技能，接受音樂基本理論知識、聲樂、鋼琴、舞蹈、美術、手工等專業(yè)技能的基本訓練，使其具有在幼兒園、幼教機構從事教學和管理工作的能力。

公共課程：德育、語文、數(shù)學、英語、體育、計算機、普通話、禮儀、書法、心理健康教育、綜合社會實踐。

專業(yè)課程：樂理與視唱、聲樂、鍵盤、即興伴奏、舞蹈基訓、幼兒舞蹈、民族民間舞、舞蹈創(chuàng)編、舞蹈劇目、學前兒童音樂教育、奧爾夫音樂教學法、音樂欣賞、合唱指揮，幼兒衛(wèi)生保健、幼兒園活動設計、蒙臺梭利教學等專業(yè)課程。

就業(yè)方向：各級各類學前教育機構

幼師學校專業(yè)知識

基本的知識教育學：這是要求掌握現(xiàn)在的教學方法，和實際的聯(lián)合在一起，從而對于幼兒進行指導性的作用。

衛(wèi)生方面的知識：作為一名幼師需要學習一些關于解剖學的知識，對于孩子們來講，人體也是一個值得探索的秘密，教師們首先要了解這方面的知識，在生活中要對孩子的衛(wèi)生情況，積極的作出護理的方法，以此來告誡幼兒要注意衛(wèi)生，從而做到干凈的好孩子。

心理學：這是最基本的知識，做一名幼師，想徹底的去了解，孩子們所發(fā)出來的情緒，還有生活中的活動心理，只有抓住了心理，才會更好地對孩子進行教育，同時教育幼兒養(yǎng)成誠實守信的好習慣。

英語的課程：教師需要學習的還有英語的課程，現(xiàn)在很多幼兒班都開立了英語課程，所以這些教師一定要做到準確無誤，多查閱這方面的知識，還有如何教給幼兒英語的方法，這些內容都是要掌握的。

活動的設計：要別出心裁，孩子們處于一個玩的時代，對于死知識是很抵觸的，教師可以學這方面的內容，從而提高孩子們的學習積極性，一般專業(yè)的重慶幼師學校都會開設這門課程。

組織能力和管理學：在面對很多的小朋友們，幼師一定要有自己的教學方法，凡是調皮的孩子應該如何對待，都要事先了解設定方案，管理好自己的學生。

現(xiàn)在的幼師行業(yè)的人才的短缺，導致現(xiàn)在的幼師專業(yè)的畢業(yè)生很吃香，所以感興趣的學生就不要錯過了。同學們選擇學校的時候可以通過學校層次、能否升學、就業(yè)率、學校設施和師資力量等方面去尋找適合自己的專業(yè)，當然最重要的是自己感興趣的專業(yè)，現(xiàn)在的幼師專業(yè)比較好，可以了解下適不適合自己。