唐山2020年幼師學(xué)校開設(shè)有哪些課程？現(xiàn)在幼師學(xué)校里，幼師類專業(yè)有很多，包括有學(xué)前教育、小學(xué)教育、外語(yǔ)教育、藝術(shù)教育、教育管理等。不同的專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容是不一樣的，具體學(xué)習(xí)內(nèi)容也是很豐富的，只有經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們才有能力去掌握專業(yè)知識(shí)，走上工作崗位。

學(xué)前教育專業(yè)

核心能力培養(yǎng)：了解學(xué)前教育規(guī)律，熟練掌握學(xué)前教育基本知識(shí)和專業(yè)技能，有一定的教育教學(xué)科研能力和管理能力，同時(shí)具備較強(qiáng)的創(chuàng)新實(shí)踐能力。

主要課程：學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、學(xué)前兒童教育概論、學(xué)前兒童心理與發(fā)展、學(xué)前兒童游戲、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、兒童文學(xué)、教師口語(yǔ)、英語(yǔ)、音樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、兒童歌曲彈唱、美術(shù)基礎(chǔ)等。

專業(yè)選修課程：學(xué)前教育模式、兒童家庭教育、學(xué)前兒童行為觀察、蒙臺(tái)梭利教育法、奧爾夫音樂教學(xué)法、親子教育活動(dòng)指導(dǎo)、0―3歲嬰兒教養(yǎng)、幼兒園管理、學(xué)前兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練等。

英語(yǔ)教育專業(yè)

核心能力：了解幼兒英語(yǔ)教育規(guī)律，熟練掌握英語(yǔ)教育基本理論和前沿教學(xué)方法，具備較出色的英語(yǔ)口語(yǔ)及聽、讀、寫、譯及跨文化交際能力，具備較系統(tǒng)的學(xué)前教育理論與學(xué)前保教技能，同時(shí)具備較強(qiáng)的創(chuàng)新實(shí)踐能力。

主要課程：綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)視聽、英語(yǔ)口語(yǔ)、英美概況、幼兒園英語(yǔ)教學(xué)法、鋼琴、舞蹈、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、教師口語(yǔ)、兒童文學(xué)等。

專業(yè)選/輔修課程：第二外語(yǔ)、英文影視賞析、英語(yǔ)演講、學(xué)前教學(xué)管理等。

舞蹈教育專業(yè)

核心能力：掌握兒童舞蹈教育規(guī)律，掌握兒童舞蹈教育的基本理論和基本技能，掌握系統(tǒng)的學(xué)前教育理論，具備較強(qiáng)的兒童活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、保育能力和初步的科研能力。

主要課程：舞蹈基本功訓(xùn)練(芭蕾、中國(guó)古典舞、現(xiàn)代舞)、中國(guó)民族民間舞蹈、劇目排練、身韻、幼兒舞蹈創(chuàng)編、鋼琴、聲樂、音樂理論、兒童歌曲彈唱、美術(shù)、教師口語(yǔ)、兒童文學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、幼兒園教育活動(dòng)綜合設(shè)計(jì)、兒童舞蹈教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

專業(yè)選修課程：藝術(shù)概論、奧爾夫音樂、中外舞蹈史、中外舞蹈作品賞析、幼兒舞蹈鑒賞、兒童歌舞劇欣賞與表演、街舞、拉丁舞、爵士舞、民族音樂欣賞等。

音樂教育專業(yè)

核心能力：掌握兒童音樂教育規(guī)律，掌握兒童音樂教育的基本理論和基本技能，掌握系統(tǒng)的學(xué)前教育理論，具備較強(qiáng)的兒童活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、保育能力和初步的科研能力。

主要課程：聲樂、舞蹈、鋼琴、視唱、音樂理論基礎(chǔ)、合唱指揮、兒童音樂教育活動(dòng)設(shè)與指導(dǎo)、兒童歌曲即興伴奏、兒童舞蹈創(chuàng)編技法、美術(shù)、教師口語(yǔ)、兒童文學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)綜合設(shè)計(jì)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

專業(yè)選修課程：藝術(shù)概論、奧爾夫音樂、中外音樂史、中外音樂作品賞析、民族民間音樂、兒童歌舞劇欣賞與表演、手風(fēng)琴、兒童歌曲創(chuàng)編、電腦音樂制作等.就業(yè)方向：各級(jí)各類幼兒園、小學(xué)、各種早教機(jī)構(gòu)、親子教育中心、音樂教育機(jī)構(gòu)等。

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天，家長(zhǎng)越來(lái)越關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，孩子能接受好的教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是成功的開始?，F(xiàn)在的幼師行業(yè)的人才的短缺，導(dǎo)致現(xiàn)在的幼師專業(yè)的畢業(yè)生很吃香。同學(xué)們?nèi)绻羞@方面的意向，可以多多關(guān)注相關(guān)信息哦。