隨著國(guó)家教育體制的改革，現(xiàn)在初中畢業(yè)的同學(xué)們也不再只有考高中這一條路可以選擇了，現(xiàn)在很多初中畢業(yè)的同學(xué)也開(kāi)始接觸專業(yè)學(xué)校，為以后的就業(yè)建設(shè)鋪路。那么在徐州市2020年初中生可以上幼師學(xué)校嗎?現(xiàn)在已經(jīng)就業(yè)的大部分幼兒教育工作者，都是初中畢業(yè)后去讀的幼師專業(yè)，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，最終成為一名合格的專業(yè)教育類工作者的，所以初中畢業(yè)也是可以去幼師學(xué)校，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的。

初中生可以上幼師學(xué)校嗎

幼兒教師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過(guò)程中的角色決不僅僅是知識(shí)的傳遞者，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，中國(guó)的人口基數(shù)接近13億，龐大的人口基數(shù)，奠定了中國(guó)幼教市場(chǎng)堅(jiān)實(shí)的客戶基礎(chǔ);按目前的平均人口出生率計(jì)算，中國(guó)每年約有2000萬(wàn)以上的新生兒出生，0―6歲的兒童將近占了1億多，城市兒童接近4000多萬(wàn)，全國(guó)家庭教育性消費(fèi)平均8.2萬(wàn)，每年城市的教育性消費(fèi)達(dá)到數(shù)億人民幣，如此巨大的教育市場(chǎng)，吸引了各方的關(guān)注，中國(guó)的幼教市場(chǎng)毫無(wú)疑問(wèn)地成為了各方資本競(jìng)相投資的最佳選擇。

幼師專業(yè)的就業(yè)前景

對(duì)于如今的許多人來(lái)說(shuō)，社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)，想必大家都是有所了解的，最近幾年，我國(guó)對(duì)于教育行業(yè)的投入越來(lái)越大，許多同學(xué)在選擇專業(yè)的時(shí)候，也會(huì)考慮選擇報(bào)讀如今的幼師專業(yè)。

之所以說(shuō)幼師教育是現(xiàn)在比較有發(fā)展前景的職業(yè)，一方面現(xiàn)在我國(guó)放開(kāi)二胎政策，大部分有能力的人都會(huì)選擇生二胎，在未來(lái)的幾年中會(huì)陸續(xù)有小朋友到達(dá)上學(xué)年齡，而現(xiàn)在大部分小朋友在上小學(xué)之前，都需要進(jìn)行很長(zhǎng)一段時(shí)間的學(xué)前教育。

另一方面，現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)于孩子的投入也越來(lái)越高了，大部分家長(zhǎng)會(huì)選擇比較高檔的幼兒學(xué)校進(jìn)行小孩子的培養(yǎng)。專業(yè)的幼師教育需要專業(yè)的教師，所以未來(lái)幼師的需求量會(huì)非常高，而且專業(yè)又是需求量會(huì)更高。以后想要從事幼師教育的話，必須通過(guò)專業(yè)的教育培訓(xùn)，去幼師學(xué)校就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。只有經(jīng)過(guò)專業(yè)的幼師教育，才能去較為專業(yè)的幼師學(xué)校，才能有比較穩(wěn)定的工資收入和更廣的發(fā)展前景。另外現(xiàn)在很多學(xué)校都是雙語(yǔ)教學(xué)的，這種幼兒學(xué)校對(duì)于老師的要求更為嚴(yán)格，這種專業(yè)對(duì)應(yīng)的發(fā)展前景更好。

幼師專業(yè)多方位的就業(yè)選擇

如今的幼師專業(yè)教育不再僅僅培育學(xué)生對(duì)與幼兒的輔導(dǎo)教育，而是要將學(xué)生打造成德智體美勞全方位發(fā)展的的綜合素質(zhì)人才。學(xué)習(xí)期間可以掌握包括舞蹈，歌唱，表演，繪畫(huà)美術(shù)，器樂(lè)，聲樂(lè)等等多達(dá)十幾種專業(yè)技能。報(bào)靠幼師專業(yè)的學(xué)生未來(lái)的道路是寬闊且平坦的，除了可以應(yīng)聘幼兒教師之外，幼師專業(yè)學(xué)生還可有從事幼兒訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的教育教學(xué)或者管理工作。教育研究機(jī)構(gòu)或者教育行政部門的幼兒教育研究或管理工作。擔(dān)任各級(jí)各類從事音樂(lè)、美術(shù)等課程的教學(xué)或管理工作，幼兒保育員，兒童營(yíng)養(yǎng)師，從事幼兒相關(guān)產(chǎn)業(yè)兒童教育產(chǎn)業(yè)的開(kāi)發(fā)，組織和運(yùn)作的工作。

小編寄語(yǔ)：初中生就讀幼師職業(yè)學(xué)校其實(shí)有多種途徑，像最常見(jiàn)的就是“3+3”學(xué)制的學(xué)習(xí)，三年中專、三年大專;當(dāng)然如果同學(xué)們成績(jī)比較優(yōu)秀也是可以選擇讀五年一貫制大專院校的，而五年一貫制大專又稱"初中起點(diǎn)大專教育"。招收參加中考的初中畢業(yè)生,達(dá)到錄取成績(jī)后,直接進(jìn)入五年一貫制大專院校學(xué)習(xí),進(jìn)行一貫制的培養(yǎng)。兩者之間的學(xué)歷文憑都是一樣的。學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷，學(xué)生畢業(yè)后還可參加專升本考試，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。