人人都有一個(gè)大學(xué)的夢(mèng)想，一個(gè)是學(xué)歷更好，分析事務(wù)的能力更強(qiáng)，一個(gè)是社會(huì)對(duì)于學(xué)歷的要求也是越來(lái)越高，所以，對(duì)比以前讀了中專就是為了就業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在更多的學(xué)生還是會(huì)選擇升學(xué)好的學(xué)校就讀，很多同學(xué)在選擇幼師大學(xué)的時(shí)候就不知道怎么選擇了，于是就來(lái)問(wèn)小編，小編也只能給大家說(shuō)一下小編了解的情況。

甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所全日制高等職業(yè)技術(shù)院校，2012年被確定為金昌市“循環(huán)經(jīng)濟(jì)人才培訓(xùn)基地”和“人才特區(qū)建設(shè)”試點(diǎn)單位。

甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)歷史可追溯到1973年，2010年7月，甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建，2011年，金川有色金屬公司職工大學(xué)、金昌師范學(xué)校、金昌市職業(yè)技術(shù)學(xué)校合并升格為甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院的院訓(xùn)是“學(xué)無(wú)止境，行至于善”。其中，“學(xué)無(wú)止境”出自清代劉開(kāi)《問(wèn)說(shuō)》，原意為學(xué)業(yè)是沒(méi)有盡頭的，應(yīng)奮進(jìn)不息;“行至于善”出自《大學(xué)》，原意為通過(guò)鍥而不舍的奮斗，達(dá)到大善、完善的境界。學(xué)院以“學(xué)無(wú)止境，行至于善”為院訓(xùn)，就是指學(xué)院把培養(yǎng)善良、正直的社會(huì)人作為教育的最終目的，把學(xué)習(xí)當(dāng)成全體師生畢生的事業(yè)。學(xué)院不僅傳授知識(shí)，還教導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念，教會(huì)他們正確辨別美丑善惡，以善為美，弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中勇于挑戰(zhàn)、追求完美，使他們成為善良、正直的有用人才。教育無(wú)止境，學(xué)習(xí)無(wú)止境，兩者都是不斷完善、漸趨完善的過(guò)程。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要不斷摸索、提高辦學(xué)質(zhì)量，教師要時(shí)刻充電，提升教學(xué)水平，學(xué)生更要以不斷完善自我作為人生奮斗目標(biāo)。“學(xué)無(wú)止境，行至于善”，這不僅是一種精神，更是一種追求，是學(xué)院師生應(yīng)該始終秉承的信念。

甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資

截至2014年9月，甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院占地面積506畝。學(xué)院現(xiàn)有教職工178名，其中副高以上職稱23名、中級(jí)職稱46名，博士后1名、碩士42名，外聘兼職教師35名，有全日制學(xué)生3572名。教師在SCI、EI等國(guó)內(nèi)外刊物發(fā)表論文145篇，主編并出版教材33部，申請(qǐng)國(guó)家專利3項(xiàng)，科研項(xiàng)目獲批立項(xiàng)36項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)1項(xiàng)、省(廳)級(jí)16項(xiàng)、市級(jí)以上19項(xiàng)，獲廳(市)級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng)，其中，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)、省級(jí)創(chuàng)新成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、市級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)、市級(jí)創(chuàng)新成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲批省級(jí)精品課1門(mén)、建設(shè)院級(jí)精品課12門(mén)。

甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)成果

截至2015年9月甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生CAD/CAM技能大賽獲團(tuán)體第三名，參加第六屆甘肅省大學(xué)生“創(chuàng)新杯”計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力競(jìng)賽獲得“辦公軟件應(yīng)用”項(xiàng)目一、二等獎(jiǎng)各1個(gè)，參加全國(guó)2013CaTICs清華大學(xué)現(xiàn)場(chǎng)賽暨第八屆模擬設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)大賽獲二等獎(jiǎng)2個(gè)，參加全國(guó)高職高專實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)大賽獲三等獎(jiǎng)。

參加2014年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽甘肅分賽區(qū)競(jìng)賽暨第五屆全國(guó)有色金屬行業(yè)職業(yè)院校技能大賽獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)2個(gè)、個(gè)人三等獎(jiǎng)4個(gè)，參加第六屆甘肅省數(shù)控技能大賽獲二、三等獎(jiǎng)各1個(gè)，參加甘肅省第五屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)各1個(gè)，參加金昌市青年涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富大賽獲一、二、三等獎(jiǎng)各1個(gè)，參加2015年大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽榮獲7個(gè)二等獎(jiǎng)、15個(gè)三等獎(jiǎng)，參加第六屆有色行業(yè)職業(yè)技能大賽中榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)8個(gè)、二等獎(jiǎng)1個(gè)、三等獎(jiǎng)9個(gè)，參加甘肅省第十屆大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)21個(gè)，總成績(jī)?cè)谌⊥惛咝Ｖ信诺?名。

幼師專業(yè)近年來(lái)，備受家長(zhǎng)和同學(xué)們的青睞。越來(lái)越多的同學(xué)選擇幼師專業(yè)，那么選擇怎么樣的幼師學(xué)校才是好學(xué)校呢，首先我們關(guān)于學(xué)校的這幾個(gè)情況，成立時(shí)間，教學(xué)設(shè)施、師資力量、就業(yè)情況等，我們可以先了解這幾個(gè)大的方向，然后來(lái)進(jìn)行選擇和對(duì)比。這就是小編為大家整理的幼師學(xué)校信息，希望對(duì)正在選擇學(xué)校的同學(xué)有一定幫助。