徐州市2020年哪些大專學校幼師專業(yè)好呢?幼師專業(yè)一直都屬于是報考率非常高的專業(yè)，而且現(xiàn)代社會對具有本、?？茖W歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，在對幼兒教師需求量增加的同時對幼兒教師的素質(zhì)要求也在相應的提高，所以高職學前教育專業(yè)畢業(yè)生正符合社會對幼兒教師的要求，有很多的同學們都想要學習幼師專業(yè)，幼兒教育專業(yè)市場前景廣闊。下面小編就簡單的為同學們介紹幾所幼師相關專業(yè)比較好的幼師學校，僅供參考。

徐州幼兒師范高等?？茖W校

徐州幼兒師范高等專科學校是經(jīng)教育部批準設立的公辦院校。學校前身為創(chuàng)建于1984年的江蘇省徐州幼兒師范學校，2005年經(jīng)省政府批準更名為徐州幼兒高等師范學校，2011年經(jīng)教育部批準設立徐州幼兒師范高等?？茖W校。

學校建設

學校位于徐州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，現(xiàn)有洞山、碧螺兩個校區(qū)，占地427畝，建筑面積17萬平方米(占地面積1000畝的潘安湖新校區(qū)正在建設之中)。學校環(huán)境優(yōu)美，風景如畫，各式建筑依山而建，錯落有致，綠樹掩映，花木蔥蘢，是一所生態(tài)、園林式學校。學校開設了學前教育、早期教育、特殊教育、英語教育、美術教育、音樂教育、老年保健與管理等21個專業(yè)，形成了以“幼、特、老、藝”為特色的四大專業(yè)群。

學生就業(yè)

學校堅持立德樹人，注重“兩代師表，一起塑造”，緊緊圍繞人才培養(yǎng)根本任務，致力于轉(zhuǎn)型升級，走出了一條以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展、以畢業(yè)生全員就業(yè)為目標的辦學之路。在全省師范生教學基本功大賽中連續(xù)幾屆獲一等獎，在“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”“互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”等活動中，屢獲國家級特等獎、省級一等獎。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高，連續(xù)三屆畢業(yè)生就業(yè)率居全省高職高專之首，對口就業(yè)率保持在92%以上。

小學教育專業(yè)(師范類)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有正確的專業(yè)理念、良好的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，掌握系統(tǒng)的小學教育專業(yè)理論知識，掌握教育科學研究基本理論和方法，具有從事小學教育教學的基本能力，能夠做好班級教育管理工作，具有專業(yè)自主發(fā)展的能力，勝任小學語文、數(shù)學等學科教育教學工作的高素質(zhì)教師。

主要課程：普通心理學、教育學原理、教育心理學、小學語文課程與教學論、小學數(shù)學課程與教學論、現(xiàn)代漢語、中國現(xiàn)當代文學、高等數(shù)學F等。

就業(yè)方向：隨著國家人口政策的變化以及小班化教學的推行，小學教師缺口較大，本專業(yè)學生的就業(yè)前景較好。畢業(yè)生主要到江蘇省各地小學及培訓機構任教。

學前教育專業(yè)(師范類)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有正確的專業(yè)理念和良好的職業(yè)道德，了解幼兒身心發(fā)展規(guī)律與特點，掌握學前教育專業(yè)理論知識與專業(yè)技能，具有從事幼兒教育教學能力，具有較高的教育情懷和創(chuàng)新精神，能夠適應學前教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)幼兒園教師。

主要課程：學前教育學、兒童發(fā)展心理學、學前衛(wèi)生學、幼兒園課程、幼兒游戲與指導、兒童行為觀察與指導、學前兒童語言教育等。

就業(yè)方向：隨著國家人口政策的變化及幼兒園教師的本科化，本專業(yè)學生的就業(yè)前景較好，畢業(yè)生主要到江蘇省各類幼兒園任教。

小編寄語：幼師專業(yè)一直都屬于是報考率非常高的專業(yè)，而且現(xiàn)代社會對具有本、?？茖W歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教育專業(yè)市場前景廣闊。所以同學們在選擇學校的時候，首先要明確自己的想法和目標，然后再根據(jù)自己的需求和學校的招生要求，有針對性的去選擇對比，這樣才能找到最適合自己的學校，畢竟每一所學校都是有自己的優(yōu)勢所在。