無論學生是選擇一所學校就讀，還是選擇一門專業(yè)學習，學生都應該去了解一所學校所公布的招生專業(yè)，畢竟專業(yè)對學校來說是比較重要的。株洲幼師學校開設有哪些課程?想要知道幼師學校所開設的課程，學生去了解幼師學校的招生專業(yè)是比較重要的，畢竟不同學校之間的情況是不同的，學生需要根據(jù)學校所公布招生專業(yè)的課程為主。

學前教育專業(yè)

學前教育是研究教育現(xiàn)象和教育問題，揭示教育規(guī)律的學科。首先，我們得掌握“三基”即基本概念、基本理論和基本知識，并了解相關的新信息。其次，在平時的學習中應多學習相關的學科，如哲學、心理學、教育心理學、社會學、教育統(tǒng)計、政治經(jīng)濟學、倫理學和計算機等等各種相關學科，注重理論聯(lián)系實際。

專業(yè)理論課：學前心理學、學前教育學、兒童文學。

專業(yè)技能課：音樂、美術、舞蹈、教師口語、嬰幼兒保育、幼兒園活動指導等。

幼師專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)綜合知識技能和先進教育理念的人才，能夠從事幼兒園教育教學和管理的應用型、技術性、復合型的幼教工作者。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習學前教育專業(yè)方面的基本理論知識和實際操作技能，接受音樂基本理論知識、聲樂、鋼琴、舞蹈、美術、手工等專業(yè)技能的基本訓練，使其具有在幼兒園、幼教機構從事教學和管理工作的能力。

公共課程：德育、語文、數(shù)學、英語、體育、計算機、普通話、禮儀、書法、心理健康教育、綜合社會實踐。

專業(yè)課程：樂理與視唱、聲樂、鍵盤、即興伴奏、舞蹈基訓、幼兒舞蹈、民族民間舞、舞蹈創(chuàng)編、舞蹈劇目、學前兒童音樂教育、奧爾夫音樂教學法、音樂欣賞、合唱指揮，幼兒衛(wèi)生保健、幼兒園活動設計、蒙臺梭利教學等專業(yè)課程。

幼師音樂教育專業(yè)介紹

人才培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有音樂教育必備的音樂基本理論、基礎知識和基本技能，具有較強的教育教學能力、現(xiàn)代教育理念、實踐能力和創(chuàng)新精神的小學音樂教育教學人才。

主要專業(yè)課程：心理學、教育學、現(xiàn)代教育技術、普通話、教師口語、書法、聲樂、鋼琴、樂理、視唱練耳、合唱與指揮、音樂教學法、舞蹈、歌曲分析與寫作等。

小編總結

幼師學的知識并不是單一的，所謂幼師就是說樣樣精通，樣樣都會，所以大家在選擇學校的時候，要根據(jù)自己的喜愛和自身的情況結合起來選擇一所自己喜歡的學校，因為只有選擇好了學校才會有動力學習，才會有興趣往深層次探究。這就是小編為大家整理的幼師信息，希望對即將選擇學校的同學有一定幫助。