我們常常聽到別人說現(xiàn)在的大學生是遍地都是，大學生已經不值錢了類似這之類的語言，從這些里面可以聽出來，現(xiàn)在社會上的企業(yè)對于學生的學歷要求也是越來越高的了，很多的同學在讀完中職學校或者高中之后都是要繼續(xù)升學歷的，那么，在遵義的幼師大專學校有沒有呢?對于在遵義就讀中職學校的同學們來說，這是大家都很關心的。

遵義2020年哪個高職院校的幼師學校好

遵義目前是沒有高職院校開設了幼師專業(yè)的，要就讀幼師大專院校的學生是需要自己到外地就讀的，目前在遵義市只有幼師中專的學校，小編可以給有需要的同學們說一下。

遵義幼師職業(yè)技術學校

2013年貴州省實施教育“9+3”計劃及中職“百校大戰(zhàn)”項目以來，學校通過引進、招考、聘用等形式，每年按照“百校大戰(zhàn)”要求完成人員補充，擴大師資規(guī)模，確保師資隊伍穩(wěn)定。

學?，F(xiàn)有教職工252人，專任教師241人，其中碩士研究生5人，副高級職稱40名，市級名師17名，骨干教師39名，“雙師型”教師達到75%以上，在校學生4300余人。

學前教育主要開設課程

業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

主干課程：主干學科：教育學、心理學。

主要課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

一般來說大學是沒有基礎教育的學校那么多的，很多城市的大學一般都是在比較繁華的城市的，所以，在遵義市沒有大專幼師學校的，同學們讀大學的時候都是全國報考的，可以選擇到貴陽就讀或者說是全國其他的地方的，有很多的學校都是可以自己選擇的，根據自己的分數(shù)報考就可以了。