在杭州的幼師學(xué)校是每個片區(qū)都有的,國家花了大量資金投入到建設(shè)幼師學(xué)校中,國家對于教育素質(zhì)要求越來越高了,所以一方面投入大量資金來新建幼師學(xué)校,在我們的日常生活中,或許平時不太會注意到幼師學(xué)校的變化,但是當(dāng)給孩子選擇學(xué)校時就會發(fā)現(xiàn)幼師學(xué)校真的很多,基本上每個省份每個城市都有很多所,什么幼兒教師職業(yè)學(xué)校,什么幼師專業(yè)學(xué)校,或者是幼兒教師培養(yǎng)機(jī)構(gòu)等,現(xiàn)在幼師學(xué)校的數(shù)量是非常多的。
杭州開設(shè)的幼師學(xué)校情況
學(xué)校名稱 | 開設(shè)專業(yè) | 校區(qū)地址 |
杭州幼兒師范學(xué)院 | 學(xué)前教育 | 蕭山區(qū) |
杭州人民職業(yè)學(xué)校 | 學(xué)前教育 | 下城區(qū) |
杭州蕭山區(qū)第一中等職業(yè)學(xué)校 | 幼兒保健 | 蕭山區(qū) |
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 學(xué)前教育 | 高橋校區(qū) |
浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院 | 殘疾兒童學(xué)前教育 | 西湖區(qū) |
杭州職達(dá)教育學(xué)院 | 幼兒教育 | 余杭區(qū) |
杭州江南專修學(xué)院 | 幼兒教育 | 余杭區(qū) |
專業(yè)開設(shè)
下設(shè)學(xué)前教育系、特殊教育系、兒童藝術(shù)教育系、動畫系、玩具系和公共基礎(chǔ)部等6個教學(xué)系部。設(shè)有學(xué)前教育研究所、兒童發(fā)展研究所、玩具與游戲研究所、特殊兒童早期干預(yù)中心、繪本動畫原創(chuàng)中心、學(xué)前課程研究中心、兒童公共政策研究中心、兒童劇研究中心、兒童品格研究中心、兒童發(fā)展認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)實驗室、玩具創(chuàng)意與功效實驗室等研究機(jī)構(gòu)。現(xiàn)有學(xué)前教育學(xué)1個博士點,學(xué)前教育學(xué)、特殊教育學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)等3個碩士點,學(xué)前教育、特殊教育等2個碩士專業(yè)學(xué)位點。在新加坡開設(shè)學(xué)前教育碩士班,為浙江省首個對外輸出學(xué)位項目;與美國西密西根大學(xué)開展3+2學(xué)前教育本、碩連讀培養(yǎng)。有學(xué)前教育、特殊教育、藝術(shù)教育、動畫等4個本科專業(yè),其中學(xué)前教育專業(yè)被評為首批國家特色專業(yè),藝術(shù)教育專業(yè)為校重點專業(yè),動畫專業(yè)為杭州國家動漫產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地。學(xué)院擁有兒童發(fā)展與教育省級實驗教學(xué)示范中心,下設(shè)學(xué)前教育綜合實驗室、特殊兒童教育與康復(fù)實驗室、兒童藝術(shù)教育實驗室、動畫實驗室、玩具設(shè)計與工程實驗室、玩具專業(yè)展室,實驗室面積5300平方米,儀器總值1000余萬元。
雄厚師資
學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生2200余人,研究生130余名?,F(xiàn)有教職工280余名,其中專任老師142名,專任教師中全職教授9名,特聘教授5名,副教授57名,博士學(xué)位者47人,專任教師中碩、博比例達(dá)到78.9%,正高級職稱的教師占5.8%,副高級職稱的教師占38.7%。
寫在最后
現(xiàn)如今社會就業(yè)壓力如此大,沒有一門專業(yè)的技能培養(yǎng)或者是學(xué)歷什么的,找工作都還挺難的,試問一下誰不想有一份穩(wěn)定的工作,有一個好出路,幼師學(xué)校的數(shù)量增多,一方面也是源于人們認(rèn)識到幼師可能是一個好處路,還有可能保證自己以后能安全就業(yè),況且當(dāng)人們在看到國家如此的盡心盡力,政策也比較好,當(dāng)然紛紛去報名幼師學(xué)校了。