貴陽(yáng)2020年就業(yè)好的幼師學(xué)校?好多的學(xué)生和家長(zhǎng)都問(wèn)過(guò)小編，在貴陽(yáng)就讀幼師學(xué)校的話，哪一所幼師學(xué)校的就業(yè)好呢?其實(shí)小編覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題還是有一點(diǎn)片面的，因?yàn)樵诰蜆I(yè)的時(shí)候除了看學(xué)校的就業(yè)渠道，還要看學(xué)生自己的能力是在那個(gè)階段，同學(xué)們選擇學(xué)校的時(shí)候要看的是在這所學(xué)校能夠?qū)W到哪些東西才是重要的。
貴州幼師電子商務(wù)學(xué)校
辦學(xué)條件好
學(xué)院座落于貴州(清鎮(zhèn))職教城，現(xiàn)占地414余畝，建筑面積達(dá)27萬(wàn)余平方米;學(xué)院現(xiàn)設(shè)6個(gè)專業(yè)系部，開(kāi)辦有電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流管理、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè)，辦學(xué)規(guī)模10000人。
師資力量好
現(xiàn)有教職工395人，其中專任教師284人，碩士研究生80人，副高級(jí)職稱教師占專任教師總數(shù)的31%，雙師型教師占專任教師總數(shù)的59.9%。
實(shí)訓(xùn)設(shè)備好
建有財(cái)經(jīng)、商貿(mào)、旅游服務(wù)、文化藝術(shù)、信息技術(shù)、教育六大實(shí)訓(xùn)基地69個(gè)實(shí)訓(xùn)室，校外實(shí)訓(xùn)基地59個(gè);設(shè)有“貴州省第32國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”、“全國(guó)計(jì)算機(jī)高新技術(shù)考試站”、“全國(guó)電子商務(wù)師考點(diǎn)”，具有多種職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定資質(zhì)。
幼師專業(yè)前景分析
幼師專業(yè)是學(xué)前教育專業(yè)的簡(jiǎn)稱，每年的招生季，幼師專業(yè)是很多初中剛剛畢業(yè)的女學(xué)生的最愛(ài)。今年開(kāi)放了新的二孩政策以后，意味著在將來(lái)幾年里邊，中國(guó)幼兒的數(shù)量又會(huì)有一個(gè)大幅度的上漲，那么對(duì)于幼師職業(yè)的需求又會(huì)增加很多，使得幼師專業(yè)就業(yè)前景開(kāi)闊很多。
因由早教并非強(qiáng)制性學(xué)習(xí)階段，參與的家庭大多于上幼兒園前一年為孩子報(bào)名早教課程以培養(yǎng)獨(dú)立上學(xué)及團(tuán)隊(duì)合作等綜合能力。早教針對(duì)的孩童年齡段較短，基本僅2-3歲一年，假設(shè)年均每人1.44萬(wàn)花費(fèi)、2-3歲的幼兒參培率20%，那么2016年早教市場(chǎng)約為500億元。但越來(lái)越多的家長(zhǎng)意識(shí)到幼兒園入學(xué)前一年早教課的必要性，為了能讓孩子更快融入幼兒園獨(dú)立上課，早教的參培率必將有所提升。對(duì)比2016年幼兒園毛入學(xué)率77.4%，早教原始基礎(chǔ)小，其市場(chǎng)增速將超過(guò)幼兒園。
截止2016年幼兒園共23.98萬(wàn)所，民辦占比64%;在園總?cè)藬?shù)4414萬(wàn)人，民辦占比55%，呈現(xiàn)逐年上升趨勢(shì)。平均每園184人，其中公辦園231人，民辦園158人，且公民辦平均人數(shù)開(kāi)始趨近。
按2020年幼兒園適齡人口數(shù)6000萬(wàn)人及平均毛入園率85%預(yù)計(jì)，在園總?cè)藬?shù)為5100萬(wàn)人。依照平均每園人數(shù)100至300分別計(jì)算，屆時(shí)幼兒園總數(shù)在26-31萬(wàn)所區(qū)間。按目前平均184人/園計(jì)算，未來(lái)三年我國(guó)需新增3.9萬(wàn)所幼兒園。而根據(jù)高端園占比20%計(jì)算，高端園所共為5.6萬(wàn)所。幼兒園的缺口明顯，是中長(zhǎng)期資本的掘金之地。
小編給大家介紹了一所小編覺(jué)得不錯(cuò)的院校，每個(gè)學(xué)校都有他自己的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)的，幼師就業(yè)比較好的原因是，幼兒園數(shù)量激增，尤其是民辦幼兒園的數(shù)量，在最近的三年里邊已經(jīng)翻了兩番。從原來(lái)的一條街道一個(gè)幼兒園的狀況，到現(xiàn)在每一個(gè)小區(qū)都還有幼兒園的分布，可見(jiàn)對(duì)于幼師的需求是多么的巨大。同學(xué)們可以抓住這個(gè)機(jī)會(huì)的。
