國家在對于職業(yè)學(xué)校的大力扶持下,職業(yè)學(xué)校的也得到了很不錯的發(fā)展,市場上也存在許多不同種類的職業(yè)學(xué)校,幼師專業(yè)作為如今的一個熱門專業(yè),選擇報讀這個專業(yè)的同學(xué)也是非常多的,最近在杭州的招生過程中,有同學(xué)咨詢到,選擇幼師學(xué)校是讀比較好還是大專好?下面我們來具體了解講解一下。
幼師學(xué)校和大專的區(qū)別
中專幼師和大專幼師是有區(qū)別的,從薪資待遇來說,大專幼師是比中專幼師好的,因為學(xué)歷相對比較高,而且從專業(yè)的深度來說,大專的知識的專業(yè)知識深度比中專的知識深度是高的。所以相對來說,學(xué)歷往上走還是可以的。
很多人初中畢業(yè)之后讀了3年較后還是中專學(xué)歷。就讀幼師專業(yè)或者學(xué)前教育專業(yè),畢業(yè)之后,直接獲得是大專的學(xué)歷,享受大專學(xué)歷的崗位上的職位和薪資待遇,相對3年的培育期,4年獲得大專學(xué)歷是非常劃算的。
如果你讀的是??频膶W(xué)校,較好是大專學(xué)歷,否則在應(yīng)聘的時候是不具有任何的優(yōu)勢的。而且對于來時來說,會評職稱,相對大專學(xué)歷要求的工作年限比中專學(xué)歷需要的年限要少一些。
大專學(xué)校
??圃盒?,指經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立,進(jìn)行??坡殬I(yè)教育的普通高等學(xué)校。根據(jù)教育部相關(guān)規(guī)定,師范、醫(yī)學(xué)、公安類的??茖哟稳罩破胀ǜ叩葘W(xué)校應(yīng)規(guī)范校名后綴為“高等??茖W(xué)校”,而非師范、非醫(yī)學(xué)、非公安類的專科層次全日制普通高等學(xué)校則應(yīng)逐步規(guī)范校名后綴為"職業(yè)技術(shù)學(xué)院"或“職業(yè)學(xué)院”。
幼師學(xué)校
時代的發(fā)展要求二十一世紀(jì)的人才要具有高度的主體性品質(zhì),即積極主動性、獨立自主性和創(chuàng)造性。而主體性品質(zhì)的培養(yǎng)必須從小開始,因為兒童從生下來便具有主體性的“潛能”,然而這種潛能只有在支持和鼓勵探索的環(huán)境中 ,才能充分的變現(xiàn)出來;反之,則會阻礙幼兒主體性的的發(fā)揮,甚至造成主體性品質(zhì)的缺失。但是,在我們的傳統(tǒng)的教育理念中,幼兒的主體性地位常常是被忽視的。因此,為使幼兒的主體性潛能得到充分的發(fā)展,教師必須轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立以幼兒為主體的教師角色意識。幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主,負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者,而且是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。幼兒園工作計劃中,家長工作計劃已是重要內(nèi)容。共同教育好幼兒,使幼兒的全面素質(zhì)得到提高,這不只是幼兒老師的責(zé)任。想要達(dá)到家園互動,共同教育。幼兒老師必須使家長及時,全面的了解幼兒園教育目標(biāo),從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標(biāo),新年度制定出了幼兒園家長工作計劃。幼師和老師一樣,也是祖國的棟梁。
幼師專業(yè)的就業(yè)前景
1、隨著嬰幼兒生育高峰的臨近,使得“幼兒園短缺”、幼師短缺等問題再一次進(jìn)入大眾視野,嬰幼兒家長對此更是頗為擔(dān)憂。“2007年我們國家要求兒童入園率需達(dá)到80%,但到2008年 我國 新兒童入園率才達(dá)到47%,這個數(shù)字跟國家的要求是不相符合的",幼教專家說:幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關(guān)系的。
2、從就業(yè)情況來看,具有???、中專學(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師就業(yè)市場前景廣闊。由于幼師畢業(yè)生數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足用人單位的需求,單位對學(xué)生的大專學(xué)歷并不是很看重,主要看能力,各 ,幼兒園渴求熱愛幼兒教育、學(xué)歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實、“淺技能全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生,高職學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè) 。教意識強、技能高、基礎(chǔ)理論知識較系統(tǒng)、知識面較寬等特點,正符合社會對幼兒教師的要求。
3、在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學(xué)前教育研究的高等院校、科研機構(gòu)的研究人員,在有關(guān)政府機關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導(dǎo)人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編、傳媒策劃與制作等從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計制作與營銷,各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。
小編總結(jié)
對于初中畢業(yè)沒有考上高中的同學(xué)來說,找一所職業(yè)學(xué)校讀書是個很不錯的選擇,初中畢業(yè)的學(xué)生在選擇學(xué)校的時候可以選擇讀中職學(xué)校,讀三年,在第三年選擇出去就業(yè)或者是參加升學(xué)考試考上大學(xué)去讀,如果是畢業(yè)后就想就業(yè)的學(xué)生的話,可以選擇直接讀五年制大專,畢業(yè)后拿的是大專文憑,屬于大學(xué)文憑,畢業(yè)后可以直接就業(yè)。