幼師學校一直是同學們報考的熱門學校,對于高考結(jié)束的同學們來說,現(xiàn)在就業(yè)形勢大家也都是很清楚的,都希望畢業(yè)之后能夠有一份穩(wěn)定的、發(fā)展前景好的工作,所以幼師學校成為了她們的第一選擇,很多學生都在咨詢關(guān)于杭州幼師學校畢業(yè)好找工作嗎,好就業(yè)嗎?下面小編就給大家簡單分析一所幼師學校的情況,大家可以根據(jù)自己的想法來進行選擇。
浙江師范大學杭州幼兒師范學院
專業(yè)開設(shè)
下設(shè)學前教育系、特殊教育系、兒童藝術(shù)教育系、動畫系、玩具系和公共基礎(chǔ)部等6個教學系部。設(shè)有學前教育研究所、兒童發(fā)展研究所、玩具與游戲研究所、特殊兒童早期干預(yù)中心、繪本動畫原創(chuàng)中心、學前課程研究中心、兒童公共政策研究中心、兒童劇研究中心、兒童品格研究中心、兒童發(fā)展認知神經(jīng)科學實驗室、玩具創(chuàng)意與功效實驗室等研究機構(gòu)?,F(xiàn)有學前教育學1個博士點,學前教育學、特殊教育學、發(fā)展與教育心理學等3個碩士點,學前教育、特殊教育等2個碩士專業(yè)學位點。在新加坡開設(shè)學前教育碩士班,為浙江省首個對外輸出學位項目;與美國西密西根大學開展3+2學前教育本、碩連讀培養(yǎng)。有學前教育、特殊教育、藝術(shù)教育、動畫等4個本科專業(yè),其中學前教育專業(yè)被評為首批國家特色專業(yè),藝術(shù)教育專業(yè)為校重點專業(yè),動畫專業(yè)為杭州國家動漫產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地。學院擁有兒童發(fā)展與教育省級實驗教學示范中心,下設(shè)學前教育綜合實驗室、特殊兒童教育與康復(fù)實驗室、兒童藝術(shù)教育實驗室、動畫實驗室、玩具設(shè)計與工程實驗室、玩具專業(yè)展室,實驗室面積5300平方米,儀器總值1000余萬元。
雄厚師資
學院現(xiàn)有全日制在校生2200余人,研究生130余名。現(xiàn)有教職工280余名,其中專任老師142名,專任教師中全職教授9名,特聘教授5名,副教授57名,博士學位者47人,專任教師中碩、博比例達到78.9%,正高級職稱的教師占5.8%,副高級職稱的教師占38.7%。
專業(yè)推薦——數(shù)學教育專業(yè)
培養(yǎng)掌握數(shù)學教育的基本理論、基本知識和基本技能,具有初步數(shù)學教學研究能力和應(yīng)用能力的中小學數(shù)學教師。
專業(yè)概述:數(shù)學教育是一種社會文化現(xiàn)象,其社會性決定了數(shù)學教育要與時俱進,不斷創(chuàng)新.數(shù)學教育中的教育目標、教育內(nèi)容、教育技術(shù)等一系列問題都會隨著社會的進步而不斷變革與發(fā)展.數(shù)學教育改革的背景,至少有來自于九個方面的考慮:知識經(jīng)濟、社會關(guān)系、家庭壓力、國際潮流、考試改革、科教興國、深化素質(zhì)教育、普及義務(wù)教育、科技進步。
專業(yè)核心能力:了解教育的基本理論與方針政策,具有較豐富的數(shù)學知識和組織教學活動的技術(shù)能力。
主要專業(yè)課程:數(shù)學分析續(xù)論,高等代數(shù)、復(fù)變函數(shù)論,常微分方程,初等數(shù)論,近世代數(shù),中學數(shù)學方法論,概率論與數(shù)理統(tǒng)計(三),組合數(shù)學,線性規(guī)劃,微分幾何,應(yīng)用統(tǒng)計方法等。
小編總結(jié)
幼師學校的各種專業(yè)目前在國內(nèi)是一個很有發(fā)展的職業(yè)。隨著經(jīng)濟社會的進步,競爭日益激烈,社會對人才的需求也越來越大,教育越來越受到人們的普遍重視,所以人們也就會愿意花代價去讓下一代獲得更好的起點,國家、社會,家庭都強烈的認識到教育應(yīng)從孩子抓起,不讓孩子在白熱化的競爭中輸在起跑線上,所以幼兒教育、初等教育受到了全社會的關(guān)注,所以幼師學校還是比較好就業(yè)的。