什么幼師學校就業(yè)好?現(xiàn)在幼師學校很多，就業(yè)方面也都非常不錯，而且最近幾年我國的幼兒教育受到了廣大家長的高度重視，所以幼師專業(yè)成為了目前最火熱的專業(yè)之一，同學們畢業(yè)之后選擇讀幼師專業(yè)的話是非常有優(yōu)勢的，而且幼師專業(yè)就業(yè)壓力小，市場需要量大，福利待遇好等等，所以就業(yè)是非常不錯的。

幼師就業(yè)面

幼兒園美術(shù)教師、居家式或機構(gòu)式美術(shù)教師、課后托教中心教師，自行創(chuàng)設(shè)或經(jīng)營兒童教育及其他相關(guān)事業(yè)：兒童用品、教玩具開發(fā)設(shè)計、兒童才藝培訓中心/相關(guān)策展、文案、設(shè)計制作人員、媒體制作專員。

幼師專業(yè)就業(yè)前景

早期教育是21世紀幼兒教育的大趨勢，據(jù)最新的《中國人口統(tǒng)計年鑒》顯示，中國0—3歲的嬰幼兒共計7000萬人，其中城市0—3歲的孩子數(shù)量為1090萬人。“人才培養(yǎng)的制高點在最初階段”、“教育從0歲開始”等觀念日益深入人心，0—3歲段幼兒的智能開發(fā)，是家長的期盼，幼教發(fā)展和市場需求的新增長點。按照國家長期教育改革發(fā)展綱要及各省市區(qū)制定的學前教育發(fā)展的計劃，在未來的十年內(nèi)，要基本普及學前教育。但是，幼兒師資的缺口很大，預(yù)計，在未來的十年內(nèi)，幼兒教師的缺口達12萬。盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發(fā)展，但仍與全國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標有很大的差距。要縮短這個差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個差距就為學前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場。

推薦學校——武漢第一輕工業(yè)學校

學校就業(yè)指導(dǎo)面向社會提供信息，開設(shè)職業(yè)指導(dǎo)課程，與武漢開發(fā)區(qū)、湖北東湖高科技開發(fā)區(qū)、武漢光谷高新科技下屬企業(yè)、公司及深圳、北京、溫州、杭州蘇州等大型企業(yè)建立了長期的人合作關(guān)系，2003年到2013來畢業(yè)生深受用人單位歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率為98%。學校緊密結(jié)合市場，合理設(shè)置專業(yè)，積極探索新形勢下的辦學模式，不斷更新辦學理念，形成了多渠道多層次多形式的辦學體系。

現(xiàn)已開設(shè)有機電一體化，生物工程及制藥，印刷技術(shù)，模具設(shè)計與制造，數(shù)控技術(shù)，光電技術(shù)，計算機印前設(shè)計、 IT與數(shù)碼印刷等專業(yè)，其中現(xiàn)代印刷技術(shù)專業(yè)是湖北省重點專業(yè)，生物工程、光電技術(shù)兩個專業(yè)為武漢市級重點專業(yè)。由于專業(yè)適應(yīng)市場需求，學校的招生呈現(xiàn)了良好的勢頭，在校生規(guī)模已達 6000余人。

現(xiàn)在幼師專業(yè)是非常占優(yōu)勢的，畢業(yè)出來福利待遇多，工作穩(wěn)定有保障，受國家大力扶助，退休還有退休金，是非常吸引學生就讀的專業(yè)。但是要想獲得好就業(yè)，跟學校和自身努力成正比的，所以選好專業(yè)之后，還要選擇一所好就業(yè)的學校學習，在學校里面也需要好好努力學習，把專業(yè)知識和實踐課牢牢掌握住。