鄭州2020年幼師學(xué)校什么專業(yè)適合男生，男幼師的性格對孩子的教育有很大的影響，男性天生比女性有冒險(xiǎn)精神，他們也勇于追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，這樣的品質(zhì)有助于培養(yǎng)孩子的勇敢、進(jìn)去、冒險(xiǎn)等品格，在思維放松和處理問題上給孩子帶來不同的感受。在幼兒園里男女老師搭配教學(xué)，才是促進(jìn)孩子健康成長的最好辦法。所以男生學(xué)幼師專業(yè)是非常好的。
學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
Training Objective
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有學(xué)前教育國際視野，富有愛心和責(zé)任心，熱愛學(xué)前教育事業(yè)，幼兒為本、才藝兼?zhèn)洹⑸瞄L保教，具備先進(jìn)的學(xué)前教育理念，體統(tǒng)掌握學(xué)前教育專業(yè)知識和技能，了解當(dāng)代全球化環(huán)境下不同家庭和社會中兒童成長、教育的復(fù)雜性，能在國內(nèi)、外各類幼教機(jī)構(gòu)從事學(xué)前教育教學(xué)、行政工作，以及在教育行政管理部門、兒童身心發(fā)展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社區(qū)等領(lǐng)域從事兒童教育教學(xué)、管理與開發(fā)工作的學(xué)前教育高級應(yīng)用型人才。
The Early Childhood Education degree is designed to cultivate the fully developed practical talents who hold international view; show strong sense of responsibility; love the career of early childhood education; have both knowledge and morality; take children as orientation; do well in healthcare and education; possess advanced teaching idea; master the professional knowledge and skills about early childhood education; understand the complexity of growth and education of children in different families and societies; and are able to engage in children’s education, management and development in educational administration departments, children’s physical and mental training institutions and communities.
學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)課程
Course Information
本專業(yè)吸納了中英雙方高校的課程，保證項(xiàng)目學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)、知識新。第一年的課程設(shè)置一中方為主，同時(shí)強(qiáng)化英語教學(xué)，是學(xué)生盡快適應(yīng)全英教學(xué)壞境。課程包括音樂、舞蹈、美術(shù)、兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)等。后兩年的課程設(shè)置以英方為主，開設(shè)有學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前教育原理、特殊兒童心理與教育、學(xué)前教育科研方法等課程。
By incorporating Chinese and British courses, this major ensures to teach the most practical and frontier knowledge. The course setting in first academic year is Chinese oriented, which also strengthens English teaching to enable students to adapt to the English speaking environment. These courses include Music, Dancing, Art, Children’s Development Psychology, and Design & Guidance of Early Childhood Education Activities. The latter two years’ study is British oriented, which contains the courses of Early Childhood Mathematics Education, Early Childhood Language Education, Principles of Early Childhood Education, Psychology and Education of Exceptional Children, Scientific Research Methods of Early Childhood Education, etc.
學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向
After Graduation
學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生主要職業(yè)崗位包括但不限于雙語幼兒園教師，與學(xué)前教育相關(guān)的教育研究、教學(xué)管理、咨詢服務(wù)、教育產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等。
This course offers graduates a wide range of occupation options, including but not limited to bi-lingual kindergarten teacher, and early childhood education-related study teaching management, consultation, education product development, and book publishing.
在大多人的印象中，只有女生可以報(bào)讀幼師專業(yè)，其實(shí)男生也可以報(bào)讀的。而且幼師畢業(yè)男生更受很多幼兒園的歡迎。老師的言傳身教對孩子有直接的影響力，特別是幼兒階段的孩子學(xué)習(xí)能力極強(qiáng)，最容易模仿旁人的言行舉止。我們都知道幼兒的精力旺盛，需要監(jiān)護(hù)人、幼師時(shí)時(shí)看管照顧，男生比女生具有更好的體質(zhì)可承擔(dān)一定的工作強(qiáng)度，而且男幼師可培養(yǎng)孩子勇敢探索的興趣，豐富孩子的知識面。所以小編認(rèn)為幼兒教師挺適合男生的，當(dāng)然前提是要讀專業(yè)感興趣。
