我們很多的同學(xué)在初中畢業(yè)之后都選擇就讀職業(yè)學(xué)校就是為了將來(lái)有一個(gè)好的工作，所以在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候也是會(huì)選擇一些好就業(yè)的工作，而幼師專(zhuān)業(yè)就是大家報(bào)的比較多的專(zhuān)業(yè)，在幼師學(xué)校里面不止有這一個(gè)專(zhuān)業(yè)，所以，學(xué)生就來(lái)問(wèn)老師們，在幼師學(xué)校學(xué)什么對(duì)于之后的工作是有幫助的。

貴陽(yáng)2020年幼師學(xué)校學(xué)什么好找工作

就讀幼師學(xué)校當(dāng)然是學(xué)習(xí)幼師專(zhuān)業(yè)，因?yàn)橛讕煂?zhuān)業(yè)是屬于包含面比較廣的專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)的課程，舞蹈，鋼琴，音樂(lè)，心理學(xué)都是要學(xué)習(xí)的，將來(lái)考的資格證也是比較多的。

幼師專(zhuān)業(yè)主干學(xué)科

主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)，生理學(xué)，神經(jīng)生理學(xué)，營(yíng)養(yǎng)學(xué)，鋼琴，舞蹈，繪畫(huà)美工，人類(lèi)學(xué)，社會(huì)學(xué)，生態(tài)學(xué)，遺傳學(xué)，倫理學(xué)，語(yǔ)言學(xué)等學(xué)科關(guān)系密切

主要課程：教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。

幼師可以考的證書(shū)

1、教師資格證(最重要)：教師資格證是從事幼兒教育工作的許可證，幼師資格證考察的是同學(xué)的綜合素質(zhì)以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)。幼師資格證全國(guó)通用，可以在中國(guó)任何一個(gè)地方任教。

2、普通話證書(shū)：作為一名合格的教師，普通話考試需要達(dá)到二級(jí)乙等，語(yǔ)文老師的普通話水平要達(dá)到二級(jí)甲等以上。

3、保育員證：保育員是在托幼園所、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中，輔助教師負(fù)責(zé)嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師對(duì)嬰幼兒進(jìn)行教育的人員。這個(gè)證書(shū)是為你找工作時(shí)的加分項(xiàng)。

4、園長(zhǎng)證：幼兒園園長(zhǎng)資格證是園長(zhǎng)上崗的唯一有效證書(shū)。目前，國(guó)家嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)要求所有園所園長(zhǎng)必須做到持證上崗。園長(zhǎng)證考試是根據(jù)我國(guó)幼兒教育對(duì)幼兒園園長(zhǎng)素質(zhì)提出的要求、兼顧園長(zhǎng)隊(duì)伍現(xiàn)狀而制定的;是選拔、任用、考核和培訓(xùn)幼兒園園長(zhǎng)的基本依據(jù)。

5、心理資格證：這個(gè)可考可不考，現(xiàn)在心理學(xué)正熱門(mén)，考取了也沒(méi)什么壞處，如果有小朋友有心理問(wèn)題了，也可以進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)。

幼師專(zhuān)業(yè)就業(yè)分析

幼兒園生師比是衡量學(xué)前教育質(zhì)量的重要指標(biāo)。根據(jù)國(guó)家規(guī)定，幼兒園最大班額應(yīng)不超過(guò)35人，比較合理的生師比應(yīng)該是不高于15比1，即每個(gè)班按兩教(兩名教師)一保(一名保育員)進(jìn)行設(shè)置。

而現(xiàn)實(shí)情況是，很多地區(qū)，不論是城市還是農(nóng)村，幼兒園的師資力量都難以達(dá)到上述要求。根據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)顯示，目前全國(guó)在上幼兒園的孩子有近3000萬(wàn)人，調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，未來(lái)10年，我國(guó)預(yù)計(jì)有5000萬(wàn)適齡兒童面臨上幼兒園的問(wèn)題。

即使是目前，如果按照全國(guó)15比1的合理的幼兒園生師比來(lái)看，我國(guó)幼兒園大概需要200萬(wàn)名幼兒教師，仍存在80多萬(wàn)幼兒教師的“缺口”，目前及未來(lái)，幼兒教師師資力量亟待加強(qiáng)。

小編覺(jué)得其實(shí)在幼師學(xué)校里面的專(zhuān)業(yè)也是都是可以學(xué)習(xí)的，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)只有自己學(xué)得好，自己才能掌握更多的知識(shí)，自己喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，才能學(xué)得更好，所以，雖然幼師學(xué)校的幼師專(zhuān)業(yè)更專(zhuān)業(yè)，幼師專(zhuān)業(yè)的就業(yè)也還不錯(cuò)，還是要根據(jù)自己的自身情況來(lái)綜合考慮這個(gè)問(wèn)題，不要跟隨大流，符合自己才是最重要的。