現(xiàn)在的幼師學(xué)校的辦學(xué)條件和質(zhì)量越來越好了，大部分的幼師學(xué)校都是以學(xué)生的實踐操作為主，所以學(xué)生畢業(yè)時候，實踐操作能力是比較強(qiáng)的，所以很多分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到分?jǐn)?shù)線要求的學(xué)生，都愿意報考幼師學(xué)校，最近很多學(xué)生都在詢問小編關(guān)于成都幼師學(xué)校是學(xué)什么的?下面我們就來介紹一下成都幼師學(xué)校學(xué)的的專業(yè)信息，大家可以參考一下。

成都希望幼兒師范職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置：學(xué)前教育

成都希望幼兒師范職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育主要培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育思想和理念，有良好的師德并掌握幼兒教育基本理論、基本知識和基本技能，能在幼兒教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。目前全國在園幼兒近3000萬，幼兒教師只有130萬，人才缺口相對較大。今年，隨著國家對“二胎”政策的開放，今后10年，我國學(xué)前適齡兒童人口將增至約5000萬。隨著社會對幼兒教師的需求的大幅度增加，學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生必將成為教育領(lǐng)域“輕輕松松拿高薪”的“香餑餑”之一。

主干課程

教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語等。

培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學(xué)前社會教育和家庭教育。學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設(shè)計制作和營銷的人員。

發(fā)展前景

學(xué)前教育專業(yè)主要是針對0--6歲學(xué)前兒童的一種教育。它包含兒童心理、營養(yǎng)保健、兒童教育等方面的知識。隨著社會的進(jìn)步，家長們越來越重視孩子教育，特別是早期教育的投資。這就直接導(dǎo)致了學(xué)前教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和這個專業(yè)良好的就業(yè)情況和薪酬待遇。本專業(yè)的大專、本科生更是供不應(yīng)求，可以供職于大中型幼兒園、早教機(jī)構(gòu)或相關(guān)幼教行業(yè)。如嬰幼兒音像、書籍、服飾行業(yè)等。

上面就是關(guān)于成都幼師學(xué)校是學(xué)什么的?小編給大家推薦了成都希望幼兒師范職業(yè)學(xué)校，大家可以參考參考，通過上面的介紹我們知道幼師學(xué)校是學(xué)跟幼師專業(yè)相關(guān)的知識。另外學(xué)校的實力也是非常強(qiáng)大的，有著很好的師資力量和教學(xué)實力，當(dāng)然選擇學(xué)校和專業(yè)的時候，我們也應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身條件選擇，綜合衡量，才算最好的選擇，希望上面小編的介紹可以為大家提供參考使用。如有更多報考專業(yè)或者選擇學(xué)校的問題，歡迎咨詢邦博爾網(wǎng)。