鄭州2020年現(xiàn)在幼師學校學什么專業(yè)好，一般的幼師學校分為中專、大學等層次，中專學校在學生畢業(yè)以后給學生安排實習就業(yè)的單位，不用大家自己去撞破腦袋找工作，這一點來說就是很多學子和家長選擇中專學校的原因，學幼師專業(yè)是挺好的，幼師專業(yè)是現(xiàn)在社會上比較火爆的一個專業(yè)，選擇這個專業(yè)的同學也越來越多，幼師專業(yè)發(fā)展前景也是非常好的。
英語教育專業(yè)
1.專業(yè)介紹
本專業(yè)為三年制師范類專科專業(yè)，主要培養(yǎng)能勝任小學、幼兒英語教學工作的具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)高技能應用型人才。通過若干年的努力后，爭取將本專業(yè)建設成為在同級同類院校中具有鮮明辦學特色，有著良好辦學效益和辦學水平的品牌專業(yè)。
2.培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要培養(yǎng)適應我國基礎教育改革與發(fā)展需要，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，熱愛中小學教育事業(yè)及幼教事業(yè)，具有扎實的英語語言基礎，較強的英語語言運用能力和較廣的科學文化知識，并具有一定的外語教學理論和較強的教學能力，具有實施素質(zhì)教育和開展教育教學改革與研究的意識和能力，具有強烈的社會責任感和創(chuàng)新精神，能夠勝任小學、幼兒園英語教學與管理的人才。
學前教育專業(yè)
1.專業(yè)介紹
本專業(yè)為我校的品牌專業(yè)，具有豐富的辦學經(jīng)驗。學前教育專業(yè)師資隊伍力量強大，教學環(huán)境一流，建有心理實驗室、衛(wèi)生營養(yǎng)保健室、早期教育活動室、游戲活動室、幼兒科學發(fā)現(xiàn)室、美術(shù)工作室、幼兒英語活動室等實訓室，注重培養(yǎng)學生的教育實踐能力。
2.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學前教育基礎理論和專業(yè)知識，具有較高的從事學前教育教學與管理工作的業(yè)務能力，德、智、體、美、勞等諸方面全面發(fā)展的，能適應現(xiàn)代學前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要,勝任幼兒園教育工作，能在托幼機構(gòu)從事保教工作的教師和管理工作的應用型專門人才。
美術(shù)教育專業(yè)
1.專業(yè)介紹
美術(shù)教育為我校2010年開辦的三年制中專專業(yè)。美術(shù)教學部現(xiàn)有專業(yè)教師10人，其中高講5人，取得碩士學位5人，高校訪問學者1人。他們分別畢業(yè)于國內(nèi)著名藝術(shù)院校，具有較高的專業(yè)水平和豐富的教學經(jīng)驗。多名教師的作品在省內(nèi)外美展上獲獎，其中朱旭紅老師的作品《十里堡的春天》獲全國美展河南展區(qū)金獎。本專業(yè)在教育教學過程中注重學生專業(yè)技能的培養(yǎng)，注重理論與實踐相結(jié)合，強化教學質(zhì)量。學生作品在省市藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品展覽中多次獲獎。
2.培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應社會發(fā)展和行業(yè)發(fā)展需要的德、智、體諸方面全面發(fā)展，具有扎實的美術(shù)教育理論及美術(shù)技法且具有一定的音樂、舞蹈素養(yǎng)，勝任幼兒園的美術(shù)教學工作。
幼師專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作，也可從事企業(yè)單位的公關(guān)禮儀及計算機文字處理等工作。學前教育受到人們的重視，成了世界教育發(fā)展的新趨勢，也為學前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”，就業(yè)市場十分寬松。一個專業(yè)，就算就業(yè)前景在你看來不是那么好，但是你喜歡的話，去鉆去學去研究，未來一定不會辜負你。上學讀書，要看你性格，至于學什么最重要是自己的興趣，什么專業(yè)要是學精通了都好找工作的。
