鄭州2020年初中生報什么幼師學(xué)校，隨著教育行業(yè)發(fā)展的持續(xù)升溫，數(shù)以萬計的幼兒園、托兒所、親子機構(gòu)遍及國內(nèi)各個城市。幼兒教師的需求量也日益增大。然而，具有幼兒教育專業(yè)學(xué)歷的教師和具有幼兒教師資格證的人才十分缺乏。再加上國家的大力發(fā)展，幼師行業(yè)的就業(yè)前景是相當(dāng)?shù)膹V闊的，所以說是一個不錯的選擇。

河南輔讀中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢

優(yōu)勢一：辦學(xué)實力雄厚

學(xué)校得到國家教育部、財政部和地方政府的大力支持,實習(xí)設(shè)備先進,各專業(yè)校內(nèi)均有相應(yīng)的實習(xí)大廳,確保學(xué)生的動手操作。校內(nèi)建有國家級實訓(xùn)基地三個,校辦加工廠一個。學(xué)生在不交學(xué)費的情況下，每月還能拿到幾百到幾千元不等的實踐費。

優(yōu)勢二：與高校聯(lián)合辦學(xué)

學(xué)校與河南工業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)習(xí)高校先進的辦學(xué)理念和管理模式，對學(xué)生的發(fā)展會起到高屋建瓴的作用。

優(yōu)勢三：師資力量強大

學(xué)校有126位專家、教授和名師及企事業(yè)單位骨干任教，確保學(xué)生所學(xué)技術(shù)與企事業(yè)單位接軌。

優(yōu)勢四：國家補貼多

我校是國家正規(guī)公辦學(xué)校，是國務(wù)院財政部的直補單位，是河南省扶貧培訓(xùn)基地、河南省陽光工程培訓(xùn)基地、河南省就業(yè)工程培訓(xùn)基地、河南省全民人才振興工程培訓(xùn)基地。全國680個連片貧困縣(其中我省有26個縣)的試點直補單位，學(xué)生得到的補助多。

優(yōu)勢五：辦學(xué)理念先進

學(xué)?？偨Y(jié)了27年的辦學(xué)經(jīng)驗,慎重評估了目前學(xué)生狀況,深刻了解了企事業(yè)單位的用人需求,總結(jié)出“技術(shù)+素質(zhì)+服務(wù)=成功”的育人模式。

優(yōu)勢六：學(xué)生就業(yè)有保障

學(xué)校高度重視就業(yè)工作，將職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育貫穿教學(xué)的全過程，從職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)政策、就業(yè)觀念、就業(yè)技巧、擇業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力等多方面對學(xué)生進行教育和引導(dǎo)，使學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念。

河南輔讀中等職業(yè)學(xué)校來校優(yōu)惠

1、根據(jù)國家助學(xué)金管理辦法相關(guān)規(guī)定，在校生三年內(nèi)均可享受減免學(xué)費1900元/年。

2、全國連片特困地區(qū)學(xué)生和家族經(jīng)濟困難學(xué)生可申請國家助學(xué)金2000元/年。

3、按國家政策，享有相應(yīng)國家和地方補助。

4、河南省有建檔立卡的扶貧適齡學(xué)生，前700名可再得到國家兩年的補助共計4000元。

5、每年6.15之前報名的學(xué)生還可享有價值650元的被子、褥子、被罩、枕頭、枕套、床單一套。

6、為了使家長了解學(xué)校，報銷非貧困學(xué)員家長的往返路費。

7、入校簽訂就業(yè)合同，訂單式培訓(xùn)，解除學(xué)員一切后顧之憂

8、學(xué)員畢業(yè)后由省教育廳頒發(fā)普通中專、大中專、大專畢業(yè)證，由省勞動廳頒發(fā)技工畢業(yè)證、中級或高級職業(yè)資格證，三證上崗確保高薪工作。

9、頒發(fā)就業(yè)綠卡，享受終身制免費安排工作。

隨著經(jīng)濟社會的進步，人們對教育的普遍重視，國家、社會、家庭都強烈的認識到教育應(yīng)從娃娃抓起，所以幼兒教育、學(xué)前教育受到了全社會的關(guān)注，社會對人才的需求也越來越大，幼兒教育發(fā)展迅速，幼兒教師市場需求量加大。盡管幾年來幼兒教育有了較快的發(fā)展，幼兒教育現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標之間存在著較大的差距，要縮短這個差距，就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。