初中生可以學(xué)幼師學(xué)校嗎?好多人都問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，在這里可以告訴大家，初中生肯定可以學(xué)幼師學(xué)校的。但是同學(xué)們要提前了解清楚學(xué)校的招生條件，還有學(xué)校的招生計(jì)劃，只要學(xué)校對(duì)初中生有招生指標(biāo)，一般來(lái)說(shuō)只要通過(guò)學(xué)校的面試就是可以就讀的，幼師現(xiàn)在很吃香，因?yàn)楝F(xiàn)在各地一些院校增設(shè)了學(xué)前教育專業(yè)，但仍不能滿足整個(gè)社會(huì)的需求。總之，社會(huì)對(duì)具有高素質(zhì)幼兒教師需求旺隨著我國(guó)人民生活水平的提高，幼兒教育事業(yè)在我國(guó)得到了迅速發(fā)展。

甘肅東方技工學(xué)校介紹

甘肅東方技工學(xué)校是經(jīng)甘肅省人力資源和社會(huì)保海廳批準(zhǔn)成立的以培界中、西線|工、技師等復(fù)合型技能人才為主，集職業(yè)需求、職業(yè)培訓(xùn)放業(yè)服務(wù)為體的綜合性職業(yè)技工學(xué)校。

甘肅東方技工學(xué)校辦學(xué)多年來(lái)的發(fā)展，經(jīng)歷了滄桑風(fēng)雨，換來(lái)了豐碩的果實(shí)，連續(xù)多年來(lái)獲得了全國(guó)、甘肅省市“辦學(xué)先進(jìn)單位”，2004被甘肅省 人社廳指定為“再就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)"，2005年榮獲“全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)力示范學(xué)校”獎(jiǎng)、“中國(guó)職業(yè)教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻(xiàn)”獎(jiǎng)，2006年榮獲“西部品牌院校”等榮譽(yù)。2009年 被甘肅省扶貧辦確定為“甘肅省職業(yè)教育培訓(xùn)集團(tuán)常務(wù)理事單位"。2007年 被蘭州市就業(yè)局確定為“職業(yè)技能培訓(xùn)基地”， 2008年被隴南市人社局確定為“隴南市職業(yè)技能培訓(xùn)基地”，同年被蘭州市、隴南市、天水市、定西市、臨夏州、甘南州扶貧辦確定為“兩后生”培訓(xùn)基地”。

甘肅東方技工學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)前景

中國(guó)本身就是一個(gè)人口大國(guó)，隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們的生活得到了全面的改善，開(kāi)始重視自己子女的教育，對(duì)教育人才的教學(xué)水準(zhǔn)就要求更高，從2000年開(kāi)始國(guó)家的教育人才和幼兒園機(jī)構(gòu)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了現(xiàn)在人們對(duì)于教育的需求。

幼兒園、教育機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、藝體教育行業(yè)等都需要大量新型教育人才，學(xué)生選擇了教育行業(yè)正好符合當(dāng)今的教育的需求，所以對(duì)孩子來(lái)講就業(yè)前景是非常具有潛力化的。

當(dāng)家長(zhǎng)和學(xué)生在選擇學(xué)前教育這份專業(yè)的時(shí)候不僅對(duì)學(xué)生的就業(yè)前景很關(guān)心外，更關(guān)心學(xué)生選擇了這份行業(yè)后工作性質(zhì)的問(wèn)題，當(dāng)孩子從事這份行業(yè)后每天有固定的工作時(shí)間，可以享有寒暑假和國(guó)家節(jié)假日休息的時(shí)間，還有國(guó)家教育待遇和津貼可以享，這些工作優(yōu)勢(shì)是其它行業(yè)都沒(méi)有的。

學(xué)前教育是人生教育的基礎(chǔ)，是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，它既為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備，也為九年義務(wù)教育的實(shí)施奠定基礎(chǔ)。如今，教育資源競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)延伸到了學(xué)前教育領(lǐng)域，學(xué)前教育的專業(yè)人才在未來(lái)的需求將愈來(lái)愈大。所以說(shuō)他的就業(yè)前景還是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)的，當(dāng)然大家也不可因此而懈怠，要認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)。