幼師相關(guān)的專業(yè)的報(bào)考度一直以來(lái)都很火熱，幼師學(xué)校也是大部分學(xué)生爭(zhēng)相報(bào)考的學(xué)校，而且就我國(guó)的整體就業(yè)現(xiàn)狀來(lái)看，現(xiàn)在我國(guó)很多的地方都缺少專業(yè)的幼兒教師，所以相關(guān)專業(yè)畢業(yè)同學(xué)們就業(yè)發(fā)展都是很好的，那么無(wú)錫市2020年比較好的幼師專業(yè)大專院校是哪一所呢?小編這里整理了一些相關(guān)的資料，僅供參考了解。
無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)院坐落于太湖之濱的無(wú)錫職教園，風(fēng)景怡人，環(huán)境優(yōu)美。追溯歷史，是無(wú)錫市唯一的市屬高職院校。目前，學(xué)院由無(wú)錫市政府投資建設(shè)的新校區(qū)，占地面積1000畝，建筑面積30萬(wàn)平方米，融江南建筑風(fēng)格與人文生態(tài)景觀于一體。學(xué)院現(xiàn)擁有教職工700余人，全日制在校學(xué)生10000余人。
院系專業(yè)
學(xué)院設(shè)有師范學(xué)院、貿(mào)易金融學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、旅游學(xué)院、物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院、傳媒與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、建筑與環(huán)境工程學(xué)院、影視學(xué)院、國(guó)際合作學(xué)院(外事辦公室)、基礎(chǔ)課部、體育部、干部培訓(xùn)與繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)單位，開設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密契合的高職(專科)專業(yè)44個(gè)，構(gòu)建了旅游、建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)、金融、營(yíng)銷與貿(mào)易、藝術(shù)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)等八個(gè)專業(yè)群，初步實(shí)現(xiàn)了院級(jí)-市級(jí)-省級(jí)-國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)與培育體系。
辦學(xué)特色
師范教育是學(xué)院辦學(xué)資源最豐富、社會(huì)影響力最大的一個(gè)品牌。近年來(lái)，學(xué)院分別與無(wú)錫師范附屬小學(xué)等20所小學(xué)、無(wú)錫市實(shí)驗(yàn)幼兒園等20所幼兒園簽訂了合作協(xié)議，并建立了40個(gè)教研培合作基地、聘請(qǐng)了20名特聘教授、6名特聘專家，合作雙方在教學(xué)、科研、培訓(xùn)等方面開展深度合作，共同培育教育人才。
音樂(lè)教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：音樂(lè)教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂(lè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門人才。通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展要求，系統(tǒng)掌握音樂(lè)教育的基礎(chǔ)理論與方法，具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題以及進(jìn)行教學(xué)研究的能力，又能夠從事中小學(xué)音樂(lè)教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。
主要課程：樂(lè)理、視唱練耳、聲樂(lè)、鋼琴(含中外器樂(lè))、和聲基礎(chǔ)、中外音樂(lè)史與音樂(lè)欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺(tái)表演、舞蹈、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)音樂(lè)教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有：畢業(yè)實(shí)習(xí)、采風(fēng)、藝術(shù)實(shí)踐(展演)、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文、音樂(lè)會(huì))。
就業(yè)方向：中小學(xué)、企事業(yè)、群眾團(tuán)體的音樂(lè)教師或管理工作。
小編寄語(yǔ)：幼師學(xué)校畢業(yè)的同學(xué)們都比較適合在幼兒園、幼兒教育研究和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事幼兒教育教學(xué)、幼兒教育研究、幼兒教育管理等工作。學(xué)生也可以通過(guò)自己在校積累了更多人際關(guān)系，可以慢慢走上管理崗位，成為幼兒園資深的管理人員?，F(xiàn)在隨著國(guó)家對(duì)教育類行業(yè)的鼓勵(lì)政策也是非常多。當(dāng)自己達(dá)到一定能力以后，還可以創(chuàng)辦一所屬于自己的幼兒教育機(jī)構(gòu)。實(shí)現(xiàn)更大的教育事業(yè)夢(mèng)想。
