寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院悠長的辦學(xué)歷史

寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2003年4月經(jīng)陜西省人民政府批準，教育部備案的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校，地處華夏始祖炎帝故里、周秦文化發(fā)祥地、中國西部工業(yè)重鎮(zhèn)、陜西省第二大城市——寶雞市。學(xué)院繼承了陜西鳳翔師范學(xué)校、寶雞師范學(xué)校、寶雞衛(wèi)生學(xué)校、寶雞中醫(yī)藥學(xué)校、寶雞工業(yè)學(xué)校、寶雞財經(jīng)學(xué)校、寶雞農(nóng)業(yè)學(xué)校等原市屬7所國家級、省部級重點中專的職業(yè)教育傳統(tǒng)，具有100多年的辦學(xué)歷史。學(xué)院在省內(nèi)率先通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估，現(xiàn)為陜西省示范性高職院校、市級文明校園、省級平安校園、省級園林式單位、中國職業(yè)教育就業(yè)百強院校。

寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)水平

學(xué)院秉承百年辦學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)，始終堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)教融合的發(fā)展道路”的職教方針，大力弘揚“精誠致功，厚己達人”的大學(xué)精神，積極踐行“敦品尚能，學(xué)養(yǎng)日新”校訓(xùn)，努力培育“公誠勤毅”的校風、“崇德敬業(yè)，嚴謹執(zhí)教”的教風、“勤奮博學(xué)，善思篤行”的學(xué)風，提出了“以重點專業(yè)建設(shè)為龍頭，以精品課程建設(shè)為核心，以優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)為重點，以教學(xué)質(zhì)量督控工作為保證”的內(nèi)涵建設(shè)思路，從特色專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、課程體系構(gòu)建、精品課程建設(shè)、教學(xué)方法改進等方面深化教學(xué)改革，全面提升學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平。

寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)保障

學(xué)院遵循“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的理念，積極推進基地、招生、教學(xué)、科研、就業(yè)“五位一體”育人模式。與吉利汽車集團共建吉利汽車學(xué)院，與重慶德克特信息技術(shù)有限公司合作開辦互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院，與寶雞機床集團合作開展“現(xiàn)代學(xué)徒制試點”等，先后與省內(nèi)外150余家大型企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，開設(shè)各類訂單班、定向班27個，建立大師工作室5個，基本實現(xiàn)開設(shè)專業(yè)校企合作項目全覆蓋，為學(xué)生搭建了廣闊的就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺，實現(xiàn)了企業(yè)與人才的無縫對接。建院以來，為社會培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才和高技能人才8萬余名，應(yīng)屆畢業(yè)生平均就業(yè)率達92%以上，被授予“中國職業(yè)教育就業(yè)百強”稱號。招生擴大到全國15個省、市、自治區(qū)，招生數(shù)量在陜西市屬高職院校中名列前茅。

小編總結(jié)

隨著現(xiàn)在國家對于二胎的倡議，那么幼兒園對于幼兒教師的需要量是比較大的，所以幼兒教師的就業(yè)前景還是非常好的，但是既然我們同學(xué)選擇了這個行業(yè)，那么不管在學(xué)習(xí)的過程遇到任何的問題，都要堅持，每個行業(yè)都有不為人知的艱辛，光鮮亮麗的只是外表，但是正是因為有各種的情愫，才能造就五彩斑斕的人生。