無(wú)錫市2020年幼師專業(yè)好的大專學(xué)校是哪一所呢?無(wú)錫市開設(shè)有幼師相關(guān)專業(yè)的大專學(xué)校只有無(wú)錫高等師范學(xué)校，所以無(wú)錫市2020年幼師專業(yè)比較好的大專學(xué)校自然也就是無(wú)錫高等師范學(xué)校啦，不過(guò)很多的同學(xué)想要就讀幼師專業(yè)，但是自身對(duì)幼師專業(yè)卻并不是很了解，下面小編就帶同學(xué)們一起來(lái)了解一下無(wú)錫市幼師專業(yè)最好的大專學(xué)校吧。

無(wú)錫高等師范學(xué)校

無(wú)錫高等師范學(xué)校創(chuàng)建于1911年，前身為江蘇省立第三師范學(xué)校，是一所具有100年歷史的著名老校，現(xiàn)并入無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院，簡(jiǎn)稱南校區(qū)。建校以來(lái)為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的專業(yè)人才，涌現(xiàn)出一批黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人及著名的學(xué)者。長(zhǎng)期以來(lái)，錫師人秉承創(chuàng)校初立下的"弘毅"校訓(xùn)，經(jīng)過(guò)近百年的發(fā)展，吐舊納新，形成了以"至誠(chéng)求是、博學(xué)自強(qiáng)"為校風(fēng)、"敬教垂范、兼容通達(dá)"為教風(fēng)、"明志進(jìn)德、勵(lì)學(xué)篤行"為學(xué)風(fēng)的學(xué)校文化傳統(tǒng)，為莘莘學(xué)子構(gòu)建了一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的理想家園。

辦學(xué)條件

學(xué)校占地面積382畝，校舍面積13.2萬(wàn)平方米，擁有1330多套先進(jìn)電腦設(shè)備，并且具備先進(jìn)的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)，做到了光纜進(jìn)樓、交換機(jī)到樓層。圖書館館藏圖書超過(guò)25萬(wàn)4千冊(cè)，期刊235種，現(xiàn)刊307余種，擁有光盤數(shù)據(jù)庫(kù)15種，全文電子期刊250多種。

無(wú)錫高等師范學(xué)校師資力量雄厚，有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1名、市名教師1名、省特級(jí)教師8名、省市學(xué)科帶頭人23名、市教學(xué)能手10名、省"333"工程培養(yǎng)對(duì)象1名、教授1名、副教授75名，高級(jí)講師38名、具有博士學(xué)位研究生1名，碩士學(xué)位研究生87名、在讀研究生36名。教師師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)高身正。

專業(yè)設(shè)置

現(xiàn)開設(shè)有五年制?？茖W(xué)前教育、音樂教育、美術(shù)教育、英語(yǔ)教育、舞蹈教育;三年制?？茖W(xué)前教育、音樂教育、美術(shù)教育、英語(yǔ)教育，共5個(gè)專業(yè)。

音樂教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門人才。通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展要求，系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎(chǔ)理論與方法，具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題以及進(jìn)行教學(xué)研究的能力，又能夠從事中小學(xué)音樂教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。

主要課程：樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎(chǔ)、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺(tái)表演、舞蹈、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)音樂教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有：畢業(yè)實(shí)習(xí)、采風(fēng)、藝術(shù)實(shí)踐(展演)、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文、音樂會(huì))。

就業(yè)方向：中小學(xué)、企事業(yè)、群眾團(tuán)體的音樂教師或管理工作。

學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可以從事小學(xué)教師、大學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師、幼教、事業(yè)單位人員。學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)可以當(dāng)幼兒園老師，也能成為幼兒園管理者。

小編寄語(yǔ)：幼兒教師的行業(yè)現(xiàn)在在社會(huì)的認(rèn)可度越來(lái)越高，隨著當(dāng)父母的越來(lái)越年輕，思想上的開放也讓小朋友更早的接受了教育，也提前學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)，現(xiàn)在面臨畢業(yè)的你們，如果說(shuō)選擇到了學(xué)前教育專業(yè)，那你們未來(lái)的工作就不用愁了，只需要在學(xué)習(xí)期間多努力一些就已足以。