在每年的畢業(yè)季時(shí),報(bào)讀幼師專(zhuān)業(yè)的同學(xué)是非常多的,因此我們杭州市內(nèi)的中專(zhuān)幼師學(xué)校還是比較多的,大人們總是會(huì)說(shuō)小孩是祖國(guó)的花朵、是國(guó)家的太陽(yáng),只有看重兒童教育的國(guó)家,將來(lái)就是一個(gè)有發(fā)展的國(guó)家,所以現(xiàn)在幼師在各個(gè)地方都是非常重要的職業(yè),是不可或缺的力量,是一個(gè)既有前途又有錢(qián)途的行業(yè),這使很多學(xué)生都想報(bào)考有優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè),因此很多同學(xué)都會(huì)想要知道我們杭州的幼師中專(zhuān)學(xué)校有哪些,下面就一起和小編來(lái)看看吧。
杭州開(kāi)設(shè)的中專(zhuān)幼師學(xué)校
學(xué)校名稱(chēng) | 開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè) | 校區(qū)地址 |
杭州幼兒師范學(xué)院 | 學(xué)前教育 | 蕭山區(qū) |
杭州人民職業(yè)學(xué)校 | 學(xué)前教育 | 下城區(qū) |
杭州蕭山區(qū)第一中等職業(yè)學(xué)校 | 幼兒保健 | 蕭山區(qū) |
杭州職達(dá)教育學(xué)院 | 幼兒教育 | 余杭區(qū) |
杭州江南專(zhuān)修學(xué)院 | 幼兒教育 | 余杭區(qū) |
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備較扎實(shí)的早教專(zhuān)業(yè)技能,能對(duì)0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機(jī)構(gòu)提供全方位服務(wù),并根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理工作、家庭教育指導(dǎo)、早教管理的“素質(zhì)高,知識(shí)全,實(shí)操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:0-3歲兒童營(yíng)養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評(píng)價(jià)、親子游戲、蒙氏教育理論與實(shí)踐、奧爾夫音樂(lè)教育理論與實(shí)踐、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練指導(dǎo)、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
就業(yè)方向:各種早期教育機(jī)構(gòu)、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導(dǎo)師。
幼師學(xué)校高質(zhì)量專(zhuān)業(yè)推薦——小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,具有較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力(語(yǔ)、數(shù)、英)小學(xué)教師及教育科研、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者。
培養(yǎng)要求:擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),熱愛(ài)人民教育事業(yè);努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)用這些觀點(diǎn)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題;具有良好的思想品德和教師職業(yè)道德。
主干課程:教育學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、普通話、教師口語(yǔ)、教學(xué)設(shè)計(jì)、德育原理、教育社會(huì)學(xué)、班主任工作、教育哲學(xué)、心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)、現(xiàn)代漢語(yǔ)基礎(chǔ)、中國(guó)歷代文學(xué)作品選、基礎(chǔ)寫(xiě)作、兒童文學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)、初等數(shù)論、數(shù)學(xué)分析、應(yīng)用數(shù)學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)、小學(xué)自然課程與教學(xué)論、小學(xué)社會(huì)與品德課程教學(xué)、小學(xué)藝術(shù)課程教學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、中外教育簡(jiǎn)史、比較教育、現(xiàn)代教育測(cè)量與評(píng)價(jià)、中小學(xué)教師信息技術(shù)。
小編總結(jié)
在小編看來(lái),學(xué)前教育是一門(mén)綜合性非常強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),是各個(gè)方面都是會(huì)學(xué)到,畢業(yè)出來(lái)的就業(yè)方面也是非常的廣泛沒(méi)有局限性的,如果同學(xué)們畢業(yè)出來(lái)不想待在幼兒園上班,是可以選擇去一些親子機(jī)構(gòu),早教中心發(fā)展的,如果有經(jīng)濟(jì)條件的情況下還可以自己開(kāi)一所幼兒園,當(dāng)然這個(gè)也是看同學(xué)們的想法和意見(jiàn),只要同學(xué)們心中有一個(gè)明確的目標(biāo)和方向,那么在未來(lái)的道路中才不會(huì)迷茫和彷徨。