南京2020年女生上什么幼師學(xué)校好?在當(dāng)今世面來(lái)說(shuō)國(guó)家對(duì)幼師專業(yè)的激勵(lì)和支持政策也是非常多，在幼教的的就業(yè)發(fā)展前景來(lái)講更是不錯(cuò)，我們國(guó)家是一個(gè)人口大國(guó)，隨著父母?jìng)兊慕逃仞B(yǎng)的增高，對(duì)孩子的教育更是非常關(guān)注，都希望把越來(lái)越多的時(shí)間社金錢投入到自己孩子的自身。下方是小編整理的幼師學(xué)校，大家可以參考一下。

南京幼兒師范高等學(xué)校就業(yè)情況

校內(nèi)建有先進(jìn)的專業(yè)技能操作教室，校外擁有一批省級(jí)示范園、優(yōu)質(zhì)園、省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)及高層次企事業(yè)定點(diǎn)單位為實(shí)習(xí)基地。學(xué)生鞏固理論知識(shí)、強(qiáng)化職業(yè)技能、培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)有著強(qiáng)有力的保障。近年來(lái)，學(xué)校為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展尤其是學(xué)前教育事業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人才，各專業(yè)就業(yè)率始終保持在98%以上。

南京幼兒師范高等學(xué)校就業(yè)方向

學(xué)校廣泛受到用人單位好評(píng)。南京地區(qū)及無(wú)錫、揚(yáng)州等省內(nèi)城市幼兒園，乃至深圳、汕頭、上海等沿海發(fā)達(dá)城市的知名幼教集團(tuán)也紛紛來(lái)人來(lái)函聯(lián)系畢業(yè)生，學(xué)校幼教專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。

南京幼兒師范高等學(xué)校辦學(xué)特色

針對(duì)女校和藝術(shù)特色，學(xué)校分別組建了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、樂器隊(duì)、禮儀隊(duì)等特色團(tuán)隊(duì)，成立了青年志愿者協(xié)會(huì)、動(dòng)漫社、文學(xué)社等多個(gè)學(xué)生社團(tuán)?；顒?dòng)中做到有專業(yè)老師的定期定時(shí)輔導(dǎo)，有階段性和長(zhǎng)期性結(jié)合的目標(biāo)要求，有與學(xué)生在校階段相匹配的合理訓(xùn)練安排，有校內(nèi)外實(shí)踐成績(jī)和學(xué)分制考核相結(jié)合的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

招生火熱專業(yè)——學(xué)前教育

主干課程

舞蹈、視唱、琴法、樂理、聲樂、美術(shù)、手工、普通話、教師語(yǔ)言藝術(shù)、幼兒游戲與主持、幼兒教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒心理學(xué)、幼兒英語(yǔ)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)等幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、教師口語(yǔ)、幼兒唱歌、幼兒英語(yǔ)、電子琴、鋼琴 幼兒美術(shù)、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說(shuō)話、幼兒手工、普通話教師語(yǔ)言藝術(shù)、幼兒游戲與主持、兒童文學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒心理學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)等等，幼師的學(xué)習(xí)是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝。

培養(yǎng)目標(biāo)

一、逐步養(yǎng)成學(xué)前教育行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范。加強(qiáng)文化基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)彈、唱、跳、畫、講等基本技能技巧，深入理解學(xué)前心理學(xué)和學(xué)前教育學(xué)等基本知識(shí)，初步掌握對(duì)嬰幼兒的養(yǎng)護(hù)技能。

二、熟練運(yùn)用所學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)理論知識(shí)和音樂、舞蹈、美工等專業(yè)技能進(jìn)行學(xué)前教育五大領(lǐng)域的教學(xué)設(shè)計(jì)，熟練撰寫教案、計(jì)劃等行業(yè)常用應(yīng)用文，具備實(shí)施教學(xué)設(shè)計(jì)的能力。能有意識(shí)的收集和處理各種行業(yè)前沿信息的能力，為職后學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)

三、了解幼兒的認(rèn)知和言語(yǔ)發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律、幼兒的情緒、個(gè)性與社會(huì)性發(fā)展的關(guān)系以及幼兒的活動(dòng)心理。能依據(jù)幼兒特點(diǎn)，利用所學(xué)相關(guān)知識(shí)，初步具備幼兒園基層崗位幼兒老師的工作能力。培養(yǎng)學(xué)生具有誠(chéng)實(shí)守信、善于溝通和合作的品質(zhì)。

小編總結(jié)：學(xué)前教育專業(yè)是需要耐心與愛心的，只有你去付出了，才能得到回報(bào)，沒有什么專業(yè)是可以讓你輕輕松松的賺錢，不需要付出什么努力，沒有任何一項(xiàng)專業(yè)是簡(jiǎn)單的，都需要你去鉆研它，從中找到樂趣，從中學(xué)習(xí)到知識(shí)。