幼師專業(yè)現(xiàn)在是屬于一個非常有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)。隨著社會進步，幼師專業(yè)的競爭力也是越來越大了，但是近幾年國家對二胎政策的放開，所以這個不影響幼師專業(yè)的就業(yè)率，幼師專業(yè)還是有比較多的優(yōu)勢的，去幼師學校的話肯定還是學前教育專業(yè)比較好，畢竟是王牌專業(yè)嘛，將來出身社會不用愁就業(yè)，而且現(xiàn)在學前教育專業(yè)的畢業(yè)生都是非常吃香的。

學前教育就業(yè)前景

隨著人民生活水平的提高，我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對于幼兒教師和管理人員的需求驟增，學前教育專業(yè)的畢業(yè)生供不應求.近年來全國各地一些院校均增建了學前教育專業(yè)來培養(yǎng)幼兒教師，據中國教育報報道：教育部近日公布了2008年度普通高等學校專業(yè)審批結果，今年全國730余所高校共計新增普通本科專業(yè)1662個。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，在這些專業(yè)中，有10個專業(yè)20至30所高校同時新增，成為熱門專業(yè)，學前教育專業(yè)位列第九位。

學前教育專業(yè)必備能力

1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

學前教育專業(yè)的學習課程

教育學、心理學、衛(wèi)生學，生理學，神經生理學，營養(yǎng)學，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學，社會學，生態(tài)學，遺傳學，倫理學，語言學、教育學、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。

學前教育專業(yè)就業(yè)方向

1、面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒園管理工作。

2、面向各類企事業(yè)單位從事文員工作。

3、可報考幼師類的相關專業(yè)的高等院校。

4、面向音樂、舞蹈各類培訓機構任教。

一個合格的幼兒教師，不僅要教授知識，培養(yǎng)孩子的生活習慣，更要尊重、關心幼兒的情感需要，充分挖掘孩子的天性天分。所以說現(xiàn)在幼教需要專業(yè)人才，而現(xiàn)在的幼教專業(yè)人才也是需要在幼師學校里經過系統(tǒng)的學習，掌握很多專業(yè)知識，拿到教師資格證，將來畢業(yè)之后在就業(yè)這個方面才會比較輕松，只有自身有真本事才能夠教給別人知識。