南京市2020年初中生上幼師學(xué)校好嗎?要知道就畢業(yè)以后的就業(yè)發(fā)展，工作環(huán)境，薪資待遇來看，幼師專業(yè)都是一個值得選擇的好專業(yè)，再加上國家對“二胎”政策的開放，幼教行業(yè)對其專業(yè)型人才的需求量也會日益增加，所以初中生選擇就讀幼師學(xué)校，學(xué)習(xí)幼師專業(yè)都是非常好的。下面小編也簡單的為同學(xué)們介紹一下南京市初中生就讀幼師學(xué)校的優(yōu)勢。
學(xué)習(xí)幼師專業(yè)的優(yōu)勢
幼兒教育發(fā)展迅速，幼兒教師市場需求量加大
盡管幾年來幼兒教育有了較快的發(fā)展，兒童入園率達(dá)50.9%，但仍與全國幼兒教育事業(yè)總目標(biāo)——學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)75.0%，還有一定的差距。幼兒教育現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)之間存在著較大的差距，要縮短這個差距，就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。
社會需要高素質(zhì)的學(xué)前、初等教育專業(yè)教師
社會對幼兒教師和小學(xué)教師需求量增加的同時，對幼兒教師和小學(xué)教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高。經(jīng)過調(diào)研了解到，各幼兒園渴求大量“熱愛幼兒教育、學(xué)歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實、技能全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作”的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。這充分說明社會對具有本、專科學(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教育市場前景廣闊。重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，貧困邊遠(yuǎn)山區(qū)高素質(zhì)的小學(xué)教師奇缺，而高職學(xué)前教育、初等教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識強(qiáng)、技能高、基礎(chǔ)理論知識較系統(tǒng)、知識面較寬等特點(diǎn)，正符合社會對幼兒教師和小學(xué)教師的要求。目前，高職學(xué)前教育、初等教育專業(yè)在幼教初教師資培養(yǎng)方面發(fā)揮著主體作用。
就業(yè)容易，畢業(yè)學(xué)生不愁“嫁”
盡管當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻，各地大學(xué)生就業(yè)難度大，但許多城市的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生并未受影響，反而逆勢上漲，待遇也比往年有所提高。在南方，諸如深圳、珠海、廣州、中山、佛山、東莞等地區(qū)的用人單位開出的月薪可達(dá)2000—5000元不等，不僅如此，近年來，由于幼兒園發(fā)展的需要，很多單位幼兒教師奇缺，連男老師也變得搶手起來。學(xué)前、初教專業(yè)畢業(yè)生不愁“嫁”，甚至有很多幼教機(jī)構(gòu)到學(xué)校預(yù)約、搶簽畢業(yè)生，幼教人才受歡迎程度可見一斑。還有民辦的院校有學(xué)前教育專業(yè)，其中一個大學(xué)的高職畢業(yè)生近幾年的就業(yè)率在100%，并且是單位指定要人，三、四月份畢業(yè)生已經(jīng)被搶光了。具體單位有四川各大小幼兒園，還有機(jī)關(guān)幼兒園，外企幼兒園等等。工作從剛?cè)サ墓べY1000-3000不等，當(dāng)然肯定還有更高的，任何工作的發(fā)展前景除了客觀還有主觀能力等等。
幼師行業(yè)的政策優(yōu)勢
根據(jù)我國《教師法》規(guī)定：“幼兒教師享受與中小學(xué)教師同等的地位和待遇。”
1.幼教納入我省教師編制，將建立幼兒教師工資保障機(jī)制和收入增長機(jī)制。
2.幼兒園將實行園長、教師資格準(zhǔn)入制度。
3.教師工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員。
幼師專業(yè)畢業(yè)后的薪資水平
1, 剛開始做一般薪資在3000-4000左右，做了幼師兩三年之后待遇在5000-6000左右.
2, 當(dāng)然，待遇也會根據(jù)自己的學(xué)歷水平，所在城市等有所差別.
3, 比如在南京這邊，幼師的待遇基本都是在4000左右，也有高的7000-9000的.
4, 像才畢業(yè)不久的，沒有什么工作經(jīng)驗的基本是在3000-5000。
小編寄語：隨著現(xiàn)在時代的發(fā)展，二十一世紀(jì)的專業(yè)人才市場需要更具有高度的主體性品質(zhì)，專業(yè)人才需要具備積極主動性、獨(dú)立自主性和創(chuàng)新創(chuàng)造性。緊跟國家長期教育改革發(fā)展綱要及各省市區(qū)制定的學(xué)前教育發(fā)展計劃的步伐，在未來的十年內(nèi)，基本需要全國普及學(xué)前教育。因此幼兒師資的缺口很大，幼兒教師的缺口達(dá)10萬左右。
