甘肅幼師學校學啥好?小編認為讀幼師學校就可以選擇幼師專業(yè),畢竟是學校的王牌專業(yè),再怎么樣也不會差的。而且幼師專業(yè)現(xiàn)在是國家非常重視的一個專業(yè),隨著我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展,對于幼師職業(yè)的需求劇增。幼師這個職業(yè)還是比較好的,工作環(huán)境很單純,幼師工作也會帶給你更多其他行業(yè)無法比擬的驚喜。接下來為大家介紹一下幼師專業(yè)的相關(guān)信息。
幼兒教育
這里牽涉到人的年齡階段的劃分和教育對象的階段劃分問題。人一生按年齡可分為若干階段,如嬰兒期(0~3歲)、幼兒期(3~6歲)、兒童期(6~11、12歲)、少年期(11、12~14、15歲)、青年期、成年期、老年期,等等,不同的年齡階段有不同年齡特征、不同的需要。因此,要適合不同年齡階段的人,教育必須分階段進行。
幼兒教育主要指的是對3~6歲年齡階段的幼兒所實施的教育,幼兒教育是學前教育或說早期教育的后半階段,前面與o~3歲的嬰兒教育銜接,后面與初等教育銜接,是一個人教育與發(fā)展的重要而特殊的階段。“重要”指的是它是一個人發(fā)展的奠基時期,許多重要能力、個性品質(zhì)在這個時期形成基本特點;“特殊”指的是這個階段是兒童身心發(fā)展從最初的不定型到基本定型,轉(zhuǎn)而可以開始按社會需求來學習并獲得發(fā)展的過渡時期。寶寶大約在出生1年后,才會開始有意義的口語溝通。在此之前,寶寶倚賴非語言的溝通方式來表達他的情感與想法的。除了以哭做為直接的溝通之外,身體語言如臉部的表情、手臂與腳的擺動都是。在此期間,你越了解他們的身體語言,就越能拉近你與寶寶之間的情感聯(lián)結(jié),也越能鼓勵他使用非語言的方式作為有效的溝通。
幼兒教育拓展閱讀
1.幼兒階段最重要的不是學知識
幼兒階段最重要的不是學知識,而是讓孩子形成終生受益的品質(zhì)、態(tài)度、情感、能力,這非常重要。當然也要掌握一些必要的知識技能,但這并不是幼兒階段最主要的任務。
2.最適合培養(yǎng)幼兒的方式是“游戲”
說教的方法不適宜培養(yǎng)孩子,適合幼兒年齡特點的方法是“游戲”。孩子可以在玩游戲的過程中學會與人商量。
3.將社會上的熱點問題引入課堂
可以適時將社會上的熱點問題引入課程。孩子回到家還會向家長宣傳,如果看到家長亂扔垃圾,就會告訴他們這是不對的,垃圾要分類。連很多家長都說,垃圾分類的游戲讓他們很受益,以前他們都不懂得垃圾還要分類,以及哪些是可回收垃圾?哪些是不可回收垃圾、有害垃圾?
還有“關(guān)愛他人”的教育,組織孩子們到敬老院、開智學校慰問、表演木偶戲,使孩子從小懂得同情和關(guān)懷弱者。
4.關(guān)注孩子的發(fā)展?jié)摿?/p>
幼兒教育作為基礎(chǔ)教育,應關(guān)注孩子的可持續(xù)發(fā)展。什么樣的孩子才有發(fā)展?jié)摿?熱情大方,會關(guān)心同伴,這樣的孩子人緣更好,以后也會有更多鍛煉的機會;同時,這樣的孩子求知欲強,思維很活躍,學習(行為)習慣比較好。幼兒教育就是在潛移默化中造就孩子健全美好的心靈,讓孩子健康快樂地成長。
幼兒教育就是讓孩子養(yǎng)成好的學習、生活、行為、衛(wèi)生習慣。孩子的潛力非常大。小班的孩子經(jīng)常玩交通安全的游戲,已經(jīng)懂得走人行道要靠右走,過馬路要走斑馬線等交通規(guī)則。
許多選擇就讀職業(yè)學校的同學都會選擇就讀幼師職業(yè)學校,但是卻不知道幼師學校的那個專業(yè)最好,其實幼師學校建設(shè)最好的專業(yè)應該就是幼兒師范專業(yè)了,且幼師現(xiàn)在也是一個非常熱門的專業(yè),就業(yè)前景也都是非常不錯的,就業(yè)率和人才需求量也都比其他的專業(yè)要高很多,一個優(yōu)秀的幼兒啟蒙老師,是受所有幼兒家長追捧的。