廣州2020年男生讀幼師學(xué)校好嗎?現(xiàn)在很多家長都在咨詢男孩子讀幼師專業(yè)怎么樣?好不好?合不合適?小編在這里告訴大家，不論孩子選擇什么專業(yè)，關(guān)鍵是孩子自己喜不喜歡，將來考不考慮從事這份職業(yè)，現(xiàn)在很多孩子讀了這個(gè)專業(yè)但是畢業(yè)之后并沒有從事相關(guān)專業(yè)的工作，所以在這一點(diǎn)上要考慮清楚，但男生讀幼師學(xué)校其實(shí)還是可以的，就業(yè)前景好。

男幼師的優(yōu)勢(shì)

而在我國幼兒園男教師比例就會(huì)更低了，很多幼兒園的教師隊(duì)伍是清一色娘子軍，一些幼兒園即使有個(gè)別男教師，他們往往也是處境尷尬，甚至呢還會(huì)被邊緣化。而出現(xiàn)的這種現(xiàn)象是由經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、個(gè)人等多方面因素造成的，但有一點(diǎn)可以肯定，幼兒園不能讓男性走開，因?yàn)橛變簣@是需加需要男教師的!所以說呢，現(xiàn)在幼師學(xué)校不光是女生學(xué)的，而且男生是可以學(xué)幼師的。所以呢大家要保持一個(gè)良好的心態(tài)，好好的幼師學(xué)校學(xué)習(xí)幼師這個(gè)行業(yè)吧。

男幼師發(fā)展方向

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育，具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級(jí)專業(yè)人才。

主要課程：幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工、幼兒保健衛(wèi)生等。

就業(yè)方向：為大中型幼兒教育專業(yè)、幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、藝術(shù)類專業(yè)及親子、幼兒英語等幼教機(jī)構(gòu)培養(yǎng)****教師;幼兒園學(xué)習(xí)項(xiàng)目策劃師;幼兒園管理工作。

男幼師的發(fā)展

無論學(xué)哪個(gè)專業(yè)也好，總之努力學(xué)習(xí)才是王道。說到幼師專業(yè)，想必也有很多同學(xué)對(duì)于幼師專業(yè)這個(gè)專業(yè)的一些情況，多少也是有一定的了解?，F(xiàn)在也有很多學(xué)校都開設(shè)有幼師專業(yè)，所以報(bào)考幼師專業(yè)的同學(xué)也是有很多的，幼師總是讓我們很自然的就想到了女性職業(yè)，確實(shí)在現(xiàn)在幼師團(tuán)隊(duì)中男幼師所占的比重微乎其微。那么男生讀幼師專業(yè)怎么樣呢?是不是男生就不適合學(xué)前教育呢?答案是否定的，我們都知道在孩子出生到進(jìn)入幼兒園這期間大多都是女性將他們包裹著的，據(jù)科學(xué)研究這對(duì)于兒童尤其是男幼兒而言，對(duì)其人性、品質(zhì)的培養(yǎng)都是有一定的消極作用的，在母性的作用之下，幼兒很容易被培養(yǎng)成循規(guī)蹈矩、內(nèi)向的性格。這其實(shí)是不利于兒童的好動(dòng)天性的對(duì)于勇敢、進(jìn)取、冒險(xiǎn)、拼搏等優(yōu)秀品質(zhì)都會(huì)有所抑制作用。所以對(duì)于幼師專業(yè)來說男生是剛需的，男幼師更是時(shí)下十分吃香的職業(yè)。

實(shí)際上，在學(xué)前教育越來越受重視的今天，男幼師的加入顯得更加重要，但現(xiàn)實(shí)中，男幼師的比例依然不高。一邊是社會(huì)轉(zhuǎn)變觀念，呼喚更多男幼師;一邊是“骨感”的現(xiàn)實(shí)，鮮有男幼師扎根幼教行業(yè)。男幼師加入幼教行業(yè)不僅可以平衡男女比例，最重要的是能夠發(fā)揮男幼師優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。趙崇銳表示：“男幼師天生更具陽剛之氣，有利于培養(yǎng)孩子健全的人格，尤其對(duì)男孩子堅(jiān)韌、努力的品德培養(yǎng)更有優(yōu)勢(shì)。