廣州2020年男生上幼師學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好?現(xiàn)在學(xué)前教育專業(yè)的招生要求是沒有男女限制的，所以男生也是可以就讀學(xué)前教育的，男生讀幼師學(xué)校的話其實可以選擇一些體育教育或者音樂教育這類似的專業(yè)，現(xiàn)在大家對男人當(dāng)老師的偏見也是相對的。最近幾年，社會的多元化，職業(yè)沒有好壞之分，只要是自己喜歡熱衷的行業(yè)，都是可以去為之努力的。

音樂教育專業(yè)概況

實踐教學(xué)

音樂基礎(chǔ)理論、聲樂、器樂、舞蹈、形體訓(xùn)練、視唱練耳、教育學(xué)、教育心理學(xué)、中小學(xué)音樂教材教法、中小學(xué)音樂教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會調(diào)查、教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有較強的音樂表演和教學(xué)的基本技能，能在中小學(xué)從事音樂教學(xué)，組織課外文藝活動和競賽工作的中小學(xué)音樂教師。了解教育的基本理論與方針政策，掌握音樂表演的技能技藝和組織教學(xué)活動的技術(shù)能力。將來可從事中小學(xué)、企事業(yè)、群眾團(tuán)體的音樂教師或管理工作。

體育教育專業(yè)概況

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握 學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有較強的實踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長，能在中等學(xué)校體育教育校等從事 體育教學(xué)、 課外體育活動、課余 體育訓(xùn)練和競賽工作，并能從事學(xué)校 體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、 社會體育指導(dǎo)等工作的高級專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí) 教育學(xué)、 心理學(xué)、人體科學(xué)、學(xué)校 體育學(xué)、體育鍛煉、訓(xùn)練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能，受到體育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握從事 學(xué)校體育教育工作的基本能力。

知識與能力

1.掌握教育科學(xué)、 心理科學(xué)、人體科學(xué)的基本理論、基本知識;

2.掌握 體育教學(xué)的基本理論與方法;

3. 掌握體育鍛煉、訓(xùn)練與競賽的基本理論與方法：

4.具有學(xué)校體育科學(xué)研究的基本能力;

5.熟悉國家有關(guān)教育、體育工作的方針、政策和法規(guī);

6.了解 學(xué)校體育改革和體育科學(xué)的發(fā)展動態(tài)。

主干學(xué)科：教育學(xué)、 體育學(xué)。主要課程：人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、 體育保健、 體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑、球類、體操。武術(shù)。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教育實習(xí)等，一般安排8～10周。主要專業(yè)實驗： 人體解剖、人體生理、體育保健等。修業(yè)年限：四年。授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士。相近專業(yè)： 運動訓(xùn)練。

體育教育專業(yè)學(xué)科價值

體育課程學(xué)習(xí)對于學(xué)生成長最直接、最顯著的價值，是促進(jìn)身體的正常發(fā)育和身體健康水平的提高。這種價值主要以兩種方式體現(xiàn)出來。一方面體現(xiàn)在身體形態(tài)和機能的變化方面，通過在教師指導(dǎo)下參加體育活動，學(xué)生能夠增強體能，使身體健康水平得到提高。另一方面則體現(xiàn)在體育意識和行為的變化方面，通過長期的運動實踐和體驗，學(xué)生不但能形成對身體、身體活動和健康的正確觀念，增強自我保健的意識，同時還將逐步養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣和生活方式。

作為一個幼兒教師，不論是男女，如果深愛著自己的這份幼師的工作，就要認(rèn)真地從心底里為自己的職業(yè)價值找準(zhǔn)定位。這樣，才能更好地理解自己的職業(yè)，才能更自覺地奉獻(xiàn)于這個職業(yè)，也才能在這個職業(yè)中獲得更多的愉快的體驗。一般來說，幼師還是比較累的工作。但同時也是很快樂的，和孩子接觸可以保持難得的童心。